对高校学生体育学习效果评价内容和方法的研究

体育学习效果评价是体育教学活动中不可或缺的一个过程,要提高学生的体育学习效果,养成自觉锻炼的习惯,就必须使用科学的评价方法。随着体育教学改革的不断深入和教育观念的不断更新,人们逐渐认识到普通高校体育教学评价实践中存在的许多问题与当前体育教学评价方法、理念、内容、指标等的不合理之处有着千丝万缕的联系。通过运用文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等方法,针对普通高校学生体育学习效果评价中存在的不足以及在应用过程中的问题提出改进措施和方法。

浅谈立体教育与高职体育教学的结合

本文运用文献资料法等方法,提出新时期下立体教育与高职体育教学的关系,旨在更好地解决高职体育教学不同渠道和不同层次之间的矛盾,深化高职体育教学改革,促进高职体育教学质量的提高。

从学生体质变化实质分析高职体育教学改革

作为我国高等教育的一个重要领域,高职教育要完成好培养高素质技能型专门人才的任务,贯彻落实好党的教育方针的使命。高职教育人才培养模式的改革是当前我国高职教育改革与发展的关键和重要切入点。本文根据当前高职院校学生体质健康呈下滑趋势的实际情况,对高职院校的体育教学改革提出一些意见和建议。

浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才的发展思路

运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究,提出"浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才"的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。

养正合剂对小鼠耐缺氧抗疲劳及耐高低温作用的影响

研究养正合剂对小鼠耐缺氧、抗疲劳及耐高、低温作用的影响。方法:小鼠采用灌胃给药7天,观察和测定常压下小鼠耐缺氧、游泳法和耐高、低温程度。结果:养正合剂可以明显延长小鼠缺氧存活时间,并延长小鼠负重游泳持续时间,明显提高耐高温和耐寒能力。结论:养正合剂对小鼠耐缺氧、抗疲劳及耐高、低温具有明显的作用。

行为医学与武术运动健身功能的内在一致性

武术是一种特殊的民族文化形态,具有健身、技击、以及观赏的社会价值。行为医学作为医学的三大体系之一,所整合的内容非常广阔,是一门综合性知识极强的体系。武术的健身功能与行为医学有着内在一致性,从行为医学的角度探讨了武术运动的健身功能。

蹲起机能试验研究进展

蹲起机能试验是用来评价人体心脏功能水平的简易方法,目前国内对蹲起机能试验有一定的应用范围,但存在众多疑虑.本文通过查阅大量国内外蹲起机能试验的研究文献,目前对对蹲起机能试验有了大致的研究、判断,为蹲起机能试验的应用提供理论依据.通过本研究得到如下结论:前人还没有对蹲起试验的有效性做过严格、系统的论证;蹲起试验的负荷对大多数人群都太小;目前对对蹲起试验的评价标准研究还不系统;蹲起试验其他影响因素方面对于年龄和性别的影响程度说法不一;从事不同性质的运动项目运动员间的蹲起指数差异性显著.