小班化模式在《护理学基础》实践技能教学中的运用与研究

目的:研究小班化模式在护理实践技能教学中的应用价值。方法:高职护理专业学生为研究对象,2004届118名学生为实验组进行护理实践技能实行小班化教学模式;2003届99名学生为对照组,实行大班化教学。采用技能考核、问卷调查(学生、医院)的方式评价两组的教学效果。结果:小班化模式的学生技能考核成绩优于大班化教学,问卷调查显示小班化模式的技能教学效果总体上优于大班化教学。结论:采用小班化教学模式,可以显著提高学生的护理实践技能,在高职护理专业实践技能教学中有应用价值。

急性冠脉综合征PCI术的护理干预与SF-36生活质量评价

经皮冠状动脉介入诊治术（percutaneous coronary artery interventional therapy,PCI）包括冠状动脉造影术、经皮穿刺腔内冠状动脉成形术（percutaneous transluminal coronary angioplasty,PTCA）／冠状动脉内支架术，具有创伤小、安全、成功率高、病人易接受等优点。

高职护理专业科学设置卫生法学及伦理学课程的研究

目的：分析我国高职护理专业卫生法学与伦理学课程设置现状与社会需求，探索如何科学设置该课程；方法：选择浙江省内外开设护理专业的学院共18所，调查其培养计划中有关卫生法学、护理伦理学课程开设情况。设计并发放政治法律类课程开设意向调查表，征求护理学生和实习医院的意见，提出最愿意学或最希望加强的政治法律类课程，对有关资料进行对比分析。结果：卫生法学课程职业技术学院开设率高于综合性大学（P〈0．01）。一年级学生最愿意学的三门政治法律类课程是法律基础、毛泽东思想概论，邓小平理论，“三个代表”重要思想、卫生法学与伦理学，三年级则为卫生法学与伦理学、法律基础、哲学。三年级学生学习卫生法学与伦理学的意向明显提高于一年级（P〈0．01）。医院最希望加强的课程是卫生法学与伦理学、法律基础和思想品德。结论：鉴于医疗护理工作的需要，为减少因护理因素导致的医疗纠纷，高职护理专业应进一步加强卫生法学与伦理学教学，可考虑整合护理学导论、护理学基础、护理伦理学或法律基础知识等课程，新开《卫生法学与伦理学》课程，总课时40～50学时。

高职护理专业不同班级模式课堂教学效果的研究

探索高职护理专业课堂教学中,不同班级模式学生学习成绩差异;选择我院护理系由同一教师任教,既有合班(3个班和2个班),又有单班的护理专业课程作为研究对象,对各种班级模式下学生期终考试成绩进行对比分析;结果发现模式1(3个班合班)心护、中护、外护、健康促进和传护成绩均低于模式3(单班)(P<0.05)。模式1的中护与外护成绩均低于模式2(2个班合班)(P<0.01),而模式2与模式3成绩差异无统计学意义。研究认为,为不影响课堂教学质量,高职护理专业课程理论课合班教学规模宜控制二个班为妥,并注意课堂内容的设计。

肺癌患者对健康教育的认知与需求分析

目的探讨肺癌患者对健康教育的认知状况及需求。方法采用自制问卷对170例肺癌患者进行调查,内容包括对健康教育的态度、认知及方式的需求,并按学历、住院次数层次进行分析,采用统计描述法。结果(1)态度:35.3%认为健康教育没必要,57.1%对健康教育不了解,对健康教育不了解者以高中及以下学历者居多,占90.7%;75%以上的大专及以上学历患者对健康教育持正确态度。(2)认知:本组患者在营养饮食、运动知识、综合治疗根治性3方面掌握率均低于56%;住院>5次患者在综合治疗的基本概念、手术急慢性并发症、用药知识、检验指标、对生存质量的影响5方面的掌握率最高(P<0.05)。(3)需求:初中及以下学历者对观看录像方式的需求率最高(88.6%),对黑板报及宣传栏的需求率最低(42.9%);大专及以上学历者对推荐有关手册的方式需求率最高(70.0%)。医护讲解、听病友介绍经验等方式需求率在学历间差异无统计学意义(P>0.05)。结论多数低学历肺癌患者对健康教育持不正确态度,肺癌患者在营养饮食、运动知识、综合治疗根治性3方面掌握率均较低,医护讲解、听病友介绍经验是肺癌患者普遍喜欢的健康教育方式。

慢性阻塞性肺疾病患者在有创机械通气治疗中的真实体验

目的了解慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者在接受有创机械通气治疗时的真实体验。方法以质性研究中的现象学方法为指导,根据诠释现象学的理论对在ICU经过有创机械通气治疗后转入呼吸科的COPD患者进行深入访谈,并对访谈结果进行分析,提取主题。结果 COPD患者在接受有创机械通气治疗时承受着巨大的生理不适及心理压力,迫切需要得到他人的理解和同情,渴望获得帮助和支持。结论正确、细致、周到的护理有利于COPD有创机械通气患者的治疗与康复。

人体血压测量的质量控制与技术偏差的纠正

血压测量方法是高等护理专业实验教学的重点内容之一，也是临床上诊断疾病，观察治疗效果的重要依据。从血压测量原理出发，介绍了血压测量的规范方法，分析实验教学和临床工作中血压测量的常见技术偏差；探讨了纠正措施和血压测量的质量控制，以提高实验教学效果。

综合呼吸功能训练对老年肺袖状切除术患者康复影响的观察

老年肺癌患者行肺袖状切除术能最大程度地保留健康肺组织,提高术后患者的生活质量。但老年肺癌患者呼吸系统老化,肺实质的弹性组织减少,

非活动性HBsAg携带者188例住院相关性原因分析与健康宣教

非活动性乙型肝炎表面抗原（hepatitis B surface antigen，HBsAg）携带者又称为健康携带者。临床住院的慢性肝炎患者中。有许多病例原为非活动性HBsAg携带者。如何避免危险因素．减少非活动性HBsAg携带者向慢性乙型肝炎发展或减缓其疾病自然史的发展，是人们关注的课题。为观察饮酒、吸烟不良习惯对非活动性HBsAg携带者病情的影响。本次研究对非活动性HBsAg携带者188例住院患者与饮酒、吸烟的关系进行分析。现报道如下。

综合性医院骨科患者医院内感染控制与护理对策

目的探索骨科患者医院内感染控制与护理对策。方法回顾分析我院2004年至2006年骨科患者医院内感染发生情况及护理效果。结果1131例患者,共发生医院感染16例(1.41%),感染部位为手术切口(75%)、尿路(18.8%)和肺部(6.2%),符合骨科病人最常见的医院感染部位,经积极规范护理,感染都得到较好的控制,正常出院。结论加强对骨科护士的医院内感染专业知识的培训,加强健康宣教、病房管理、规范消毒工作,强化基础护理,重视预防,注意病情观察,早期发现医院内感染,及时作相应治疗是控制医院感染的有效护理措施。