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以培养“梁”才少年为目标 构建“梁精灵”校本课程——农村自然小班学校的校本课程建设
1
作者
郑美宏
《浙江教学研究》
2015年第5期20-22,共3页
校本课程,即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。在《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中将义务教育课程分为基础性课程和拓展性课程。而拓展性课程就是指学校提供给学生自主选择的...
校本课程,即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。在《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中将义务教育课程分为基础性课程和拓展性课程。而拓展性课程就是指学校提供给学生自主选择的学习内容。
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关键词
校本课程建设
学校
拓展性课程
少年
培养
小班
自然
农村
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题名
以培养“梁”才少年为目标 构建“梁精灵”校本课程——农村自然小班学校的校本课程建设
1
作者
郑美宏
机构
衢州石梁镇中心小学
出处
《浙江教学研究》
2015年第5期20-22,共3页
文摘
校本课程,即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。在《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中将义务教育课程分为基础性课程和拓展性课程。而拓展性课程就是指学校提供给学生自主选择的学习内容。
关键词
校本课程建设
学校
拓展性课程
少年
培养
小班
自然
农村
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
以培养“梁”才少年为目标 构建“梁精灵”校本课程——农村自然小班学校的校本课程建设
郑美宏
《浙江教学研究》
2015
0
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