重视小学生数学应用能力的培养

教学中,教师如果把数学单纯处理为符号变换,那就会导致数学教学严重脱离实际,影响教学目标的实现,也就谈不上全面提高学生的素质了。为了加强小学生数学素质的教育,在教学中有意识地对学生进行数学应用能力的培养至关重要。一、利用教材,培养应用意识现行小学数学教材中,与学生生活、社会生活紧密联系的内容各册均有。如低年级学习了“元、角、分”后。

让多媒体网络技术成为小语作文教学的好助手

现代教学论已经把语文教学的目的提高到"知识--能力--思维--实践--创新"的高度.多媒体网络技术具有形象化、多样化、交互化等特点,把多媒体技术和网络技术引进小语作文教学课堂,不仅有利于加强作文教学的时代性和开拓性,而且有利于学生在学习过程中形成新方法、新概念和新思想.它将充分激发学生的作文兴趣,突出重点,突破难点,及时反馈,优化课堂教学结构,提高教学效率,从而给小语作文教学开辟崭新天地.