士官在经常性思想工作中的优势

士官是基层经常性思想工作的骨干力量，是开展群众性经常性思想工作的主要依靠力量。在做经常性思想工作中。他们与士兵有共同语言、贴近性强，容易做到及时性的优势；有便利条件、渗透性强，容易把握针对性的优势；有直接影响、数量众多，容易形成群众性的优势。只有充分发挥他们这种得天独厚的优势，才能有效提高士官做经常性思想工作的效能。

深入开展士官学员党史军史教育的调查与思考

党史军史教育是一项铸魂育人的战略工程,本文在对士官学员党史军史知识掌握的调查基础之上,提出了发挥课程教学主阵地作用、创新教育的方法手段、培养马克思主义历史观等方面的几点思考。

谈马克思主义辩证思维在管理中的运用

辩证唯物主义认为,矛盾是客观事物存在的基本方式,是事物发展的根本动力。万事万物都有其两面性,我们要善于运用辩证的思维从不同角度分析和处理矛盾,推动事物沿着正确的轨道发展,有效的管理同样离不开这种辩证的思维。

浅议马克思主义基础课的教学改革与创新

《马克思主义基础》课教学是军队士官院校加强学生思想政治教育的重要阵地，积极推进该课教学改革与创新，努力提高课堂教学质量，使广大青年学生真听、真信马克思主义。在改革教学理念、内容和手段时，要坚持政治性和科学性的统一、现实性和理论性的统一。

宗教群体性事件的演化过程与系统治理——以北京守望教会事件为对象的研究

本文对发生于城市新兴教会中的群体性事件给予过程描述,依据系统动态分析方法将宗教群体性事件的演化过程划分为五个依次展开的逻辑过程,以"冲突解释学"与"冲突治理学"的对接模式,给出理论假设和操作对策。