美军任职教育主要做法及启示

十五次院校会议后,军队院校教育开始从以学历教育为主向以任职教育为主转变,这一转变需要解决一系列新矛盾、新问题。分析美军院校任职教育的基本状况、基本要求、课程设置、培训理念,提出我军校任职教育明确指导思想、健全规章制度、转变思想观念方面的启示与建议。

美军装备试验与评估发展

以组织管理体制和技术能力特点为参照,美军装备试验与评估大致经历了独立试验与评估、联合试验与评估和一体化试验与评估三个发展阶段。为了适应国防战略和军事需求,每一阶段都具有鲜明的时代特色和模式特征。文章分析美军装备试验与评估各发展阶段的管理体制、技术特征和能力状况。

泛在学习模式下军校现代远程教育的思考

回顾了远程教育的发展与特点,分析了军队现代远程教育的现状,针对军校现代远程教育存在的一些问题,提出了在泛在学习模式下军校现代远程教育建设几点建议。

美国自传文学发展概述

美国是自传文学的大国。自殖民时期以来,自传写作一直与崇尚自我实现、自我认同的美国文化相契合,成为美国的一种重要且具有影响力的写作方式。依据主题特征和时代特色,17世纪以来的美国自传文学发展史大致可分为早期美国自传、浪漫时期的美国自传、内战后至二战时期的美国自传和二战后的美国自传四个主要阶段。

地方入伍研究生培养的路径与策略

当前,地方入伍研究生逐渐成为军队工科类院校研究生群体的主要部分,其培养工作愈发引起关注。本文在全面介绍地方入伍研究生基本现状的基础上,对地方入伍研究生的主要特点进行了分析,并就如何提高地方入伍研究生培养质量提出建议。