高粱与花生和大豆间作对其生物量及产量的影响

为明确高粱/花生、高粱/大豆间作对作物生物量和经济产量的影响,设置8个处理(晋杂22单作(A)、晋杂34单作(B)、花生单作(C)、大豆单作(D)、晋杂22/花生=4∶8(E)、晋杂34/花生=4∶8(F)、晋杂22/大豆=4∶8(G)、晋杂34/大豆=4∶8(H)),分别于高粱拔节期、开花期、灌浆期和成熟期测定不同处理作物茎、叶生物量及成熟期经济产量,探讨高粱更合理有效的栽培模式,为有效增产的同时合理利用土地提供科学依据。结果表明,与相应单作相比,G处理的间作高粱的生物产量提高15.4%,其他处理的间作作物的生物产量均不同程度降低,F、H处理的间作高粱的生物产量分别比单作晋杂34降低2.9%、15.8%,但差异不显著。从成熟期不同部位的生物量看,晋杂22/大豆(G处理)显著增加了间作高粱茎的生物量,比单作显著提高18.8%;H处理间作高粱的单株茎、叶干物质量分别比单作晋杂34的茎、叶干物质量降低17.5%、13.6%;而F处理间作高粱的单株茎干物质量提高0.24%,叶干物质量降低7.2%;晋杂34/花生更有利于间作高粱生物量的积累。晋杂22/大豆的混合经济产量比单作高粱提高2.66%,晋杂22/花生的混合经济产量比单作高粱降低0.67%,晋杂34/大豆、晋杂34/花生的混合经济产量比单作晋杂34分别提高1.62%、0.36%。综合分析,晋杂34适宜与花生间作,晋杂22适宜与大豆间作。

开展扫盲工作的主要做法和体会

开展扫盲工作的主要做法和体会襄垣县人民政府副县长张富梅襄垣县的扫盲工作在短短的几年内之所以能取得较好的效果，主要是我们坚持以《义务教育法》、《扫盲工作条例》、《关于改革和发展成人教育的决定》等为指针，结合我县的实际，认真贯彻执行省、市扫盲工作部署的结...