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悠闲阅读 文化渗透——英语开放式悠闲阅读的尝试与探索
1
作者
朱福乾
《漯河职业技术学院学报》
2006年第4期61-62,共2页
本文从激发学生学习英语兴趣、创设开放性学习氛围入手,让学生在轻松悠闲中培养学生学习能力,培养文化意识,从而学好英语这门课。
关键词
悠闲阅读
开放式
文化意识培养
下载PDF
职称材料
从高考题看概率的学习和运用
2
作者
李峰
《高中数学教与学》
2005年第3期10-12,共3页
关键词
考试要求
概率
解答题
高考题
新课程卷
学习
复习备考
启示
内容
层次
原文传递
题名
悠闲阅读 文化渗透——英语开放式悠闲阅读的尝试与探索
1
作者
朱福乾
机构
襄城县第二高级中学
出处
《漯河职业技术学院学报》
2006年第4期61-62,共2页
文摘
本文从激发学生学习英语兴趣、创设开放性学习氛围入手,让学生在轻松悠闲中培养学生学习能力,培养文化意识,从而学好英语这门课。
关键词
悠闲阅读
开放式
文化意识培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从高考题看概率的学习和运用
2
作者
李峰
机构
河南省
襄城县第二高级中学
出处
《高中数学教与学》
2005年第3期10-12,共3页
关键词
考试要求
概率
解答题
高考题
新课程卷
学习
复习备考
启示
内容
层次
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
悠闲阅读 文化渗透——英语开放式悠闲阅读的尝试与探索
朱福乾
《漯河职业技术学院学报》
2006
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职称材料
2
从高考题看概率的学习和运用
李峰
《高中数学教与学》
2005
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