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关于区域竞争力的指标体系设计研究
被引量:
37
1
作者
左继宏
胡树华
《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》
CAS
2004年第4期64-67,共4页
通过借鉴国内外学者关于国家竞争力、地区竞争力的概念 ,提出区域竞争力的定义 ;并依据定义、指标设计原则及功能构建了区域竞争力的综合评价指标体系 ,包括 8个一级指标、2 3个二级指标、10
关键词
区域竞争力
区域经济
产业竞争力
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职称材料
具有Hardy项和Hardy-Sobolev临界指数的椭圆系统正解的存在性(英文)
被引量:
4
2
作者
丁凌
唐春雷
孟义杰
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第12期13-17,共5页
通过变分方法和一些分析技巧,得到了具有Hardy项和Hardy-Sobolev临界指数的椭圆系统正解的存在性结果.
关键词
椭圆系统
HARDY-SOBOLEV临界指数
山路引理
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职称材料
重心坐标系下平面上三次Bézier曲线奇拐点的分布
被引量:
2
3
作者
魏跃春
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2003年第3期299-302,共4页
本文利用重心坐标,研究Bzier曲线奇拐点的分布,绘出了奇拐点存在的区域和充要条件,简化了判别Bzier曲线奇拐点的充要条件,并给出了Bzier曲线的重心坐标表示方法.
关键词
BEZIER曲线
拐点
奇点
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职称材料
浅议高校文科大学生的数学教育
被引量:
2
4
作者
王娟
《中国成人教育》
北大核心
2007年第4期63-64,共2页
在高校文科专业中开设现代数学课程,进行数学教育,是由我国经济建设和社会发展对人才整体素质的要求所决定的,是一个长期而复杂的系统工程。随着时代的发展以及人们认识的深化,高校文科数学教育的内容与方法需要不断更新提高,以适应时...
在高校文科专业中开设现代数学课程,进行数学教育,是由我国经济建设和社会发展对人才整体素质的要求所决定的,是一个长期而复杂的系统工程。随着时代的发展以及人们认识的深化,高校文科数学教育的内容与方法需要不断更新提高,以适应时代的需要。
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关键词
文科
数学教育
数学思维
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职称材料
文科高等数学教学改革与探讨
被引量:
11
5
作者
王娟
《高等数学研究》
2009年第1期119-121,共3页
给出新时期文科高等数学课程的教学框架,避开众多复杂的理论推导和抽象的数学概念,教学重点侧重对于知识的理解及应用方法.就具体的教学方法及目的作了几点改革,建议在具体实施过程中,首先解决观念转变的问题,并在调查研究的基础上科学...
给出新时期文科高等数学课程的教学框架,避开众多复杂的理论推导和抽象的数学概念,教学重点侧重对于知识的理解及应用方法.就具体的教学方法及目的作了几点改革,建议在具体实施过程中,首先解决观念转变的问题,并在调查研究的基础上科学地确定文科数学教育的目的、内容,选择恰当的教学方式.
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关键词
文科
高等数学
数学思维
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职称材料
相关系数检验法与方差分析一致性的讨论
被引量:
6
6
作者
庄常陵
《高等函授学报(自然科学版)》
2003年第4期11-12,14,共3页
从基本思路 ,统计量的选取 ,数学用表三方面讨论了在一元线形回归的线形相关性的检验中 ,相关系数检验法与方差分析的一致性。
关键词
相关系数检验法
方差分析
一致性
线性相关
一元线形回归
回归方程系数
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职称材料
高等数学教学与工科专业相结合模式的探讨
被引量:
9
7
作者
樊孝菊
《科技情报开发与经济》
2006年第22期246-247,共2页
分析了高等数学教学的现状,指出了传统数学课堂教学中存在的一些问题,探讨了高等数学教学与工科专业相结合的教学模式。
关键词
高等数学
课程设置
教学模式
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职称材料
一类三次系统的奇点分析
被引量:
4
8
作者
周良金
《襄樊学院学报》
1999年第2期42-49,共8页
文章较详细地在有限平面上分析了一类三次系统:奇点性态.
关键词
三次系统
奇点
稳定性
不稳定性
性态
常微分方程
系数矩阵
鞍点
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职称材料
工科数学教学与专业相结合的探索
被引量:
6
9
作者
庄常陵
《高等函授学报(自然科学版)》
2008年第4期16-17,共2页
工科数学教学过分强调数学体系的完整性、严密性,而忽视了培养学生应用数学解决实际问题的意识、兴趣和能力.工科数学教学应与专业相结合,改革课程设置并开设实验课,结合毕业设计、毕业论文指导学生运用数学方法解决问题.
关键词
工科数学
专业教育
结合
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职称材料
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
被引量:
1
10
作者
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第12期161-162,共2页
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在教学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析...
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在教学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
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关键词
数学分析
主干课程
作业环节
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职称材料
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
被引量:
1
11
作者
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2007年第12期187-188,共2页
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在数学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析...
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在数学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
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关键词
数学分析
主干课程
作业环节
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职称材料
数学建模竞赛的组织培训与思考
被引量:
3
12
作者
肖氏武
《荆门职业技术学院学报》
2008年第4期70-72,共3页
文章介绍了数学建模与数学建模竞赛,同时介绍了在数学建模竞赛培训中的一些做法。最后,提出了几点合理化的建议。
关键词
数学建模
竞赛
培训
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职称材料
基于灰关联的襄樊科技与经济增长的相关性分析
13
作者
左继宏
游学民
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期218-220,共3页
根据1997—2004年湖北省襄樊市的统计数据,对襄樊市R&D经费投入、科技人员投入情况和GDP数据进行全面分析,并运用灰色系统理论对科技投入与经济增长进行灰色关联研究。结论表明:R&D经费投入和科技人员投入对襄樊市经济增长具有...
根据1997—2004年湖北省襄樊市的统计数据,对襄樊市R&D经费投入、科技人员投入情况和GDP数据进行全面分析,并运用灰色系统理论对科技投入与经济增长进行灰色关联研究。结论表明:R&D经费投入和科技人员投入对襄樊市经济增长具有明显的正相关作用,且科技人员投入对经济增长的促进作用更为显著。
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关键词
科技
经济增长
灰色关联
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职称材料
整系数线性方程组的整数解的判定
被引量:
2
14
作者
鲁礼勇
《襄樊学院学报》
2006年第5期7-11,共5页
文章主要研究求整系数线性方程组的整数解的一般方法.借助于整系数线性方程组的简化形及其系数矩阵和增广矩阵的行列式因子,建立了整系数线性方程组有整数解的两种判定方法,并利用第二种判定方法证明了多元一次方程有整数解的充要条件.
关键词
整数矩阵
标准形
行列式因子
整数解
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职称材料
经济学中高等数学的应用
被引量:
1
15
作者
王华丽
《中国水运(下半月)》
2009年第3期80-,83,共2页
数学的应用遍及所有科技领域,也深入到人们日常生活。文章叙述了高等数学中微积分,线性代数,概率统计在经济学中的综合应用。
关键词
导数
积分
边际
概率
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职称材料
原函数与定积分的关系
被引量:
1
16
作者
周良金
《高等函授学报(自然科学版)》
2006年第5期38-39,共2页
本文讨论了一元函数的原函数和一元函数的定积分之间的关系,说明二者是既有联系又有区别的两个概念。
关键词
原函数
不定积分
定积分
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职称材料
f-基的判定和线性变换下的f-线性关系
17
作者
王娟
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2004年第1期12-14,共3页
V是数域F上的一个向量空间 ,α1 ,α2 ,… ,αn -r为V的一个f 基 ,本文给出了V的一个向量组 β1 ,β2 ,… ,βn -r是V的f 基的充分必要条件 。
关键词
f-线性无关
f-线性相关
f-基
线性变换
余子空间
零f-集
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职称材料
谈奥运理念,论数学价值和数学教育
18
作者
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2009年第2期26-27,共2页
北京奥运会的三大理念具有创新性、先进性和前瞻性,是我国申办29届奥运会成功的秘诀,也对我国成功承办了这届奥运会有着决定性意义。对应于人文、科技、绿色三大奥运理念,论述了数学的文化价值、科技价值、美学价值以及数学教育的有关...
北京奥运会的三大理念具有创新性、先进性和前瞻性,是我国申办29届奥运会成功的秘诀,也对我国成功承办了这届奥运会有着决定性意义。对应于人文、科技、绿色三大奥运理念,论述了数学的文化价值、科技价值、美学价值以及数学教育的有关问题。
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关键词
奥运理念
文化价值
科技价值
和谐关
简单美
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职称材料
偏导数存在、函数连续及可微的关系
19
作者
周良金
王爱国
《高等函授学报(自然科学版)》
2005年第5期34-35,40,共3页
本文讨论二元函数的偏导数存在、函数连续及可微之间的关系,用实例说明了它们的无关性与在一定条件下所具有的共性。
关键词
连续
偏导数
可微
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职称材料
一类三次系统在第四象限极限环的存在性
20
作者
周良金
杜忠信
《襄樊学院学报》
2002年第5期30-33,共4页
文章讨论三次系统)1(),(43210-=++++=xyyxyaxayaxaaxx&&在第四象限的极限环的存在与不存在问题.
关键词
极限环
存在性
不存在性
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职称材料
题名
关于区域竞争力的指标体系设计研究
被引量:
37
1
作者
左继宏
胡树华
机构
襄樊
学院
数学
系
武汉理工大学管理
学院
出处
《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》
CAS
2004年第4期64-67,共4页
基金
国家重大软科学资助项目 ( 2 0 0 3DG0 0 0 0 10 )
文摘
通过借鉴国内外学者关于国家竞争力、地区竞争力的概念 ,提出区域竞争力的定义 ;并依据定义、指标设计原则及功能构建了区域竞争力的综合评价指标体系 ,包括 8个一级指标、2 3个二级指标、10
关键词
区域竞争力
区域经济
产业竞争力
Keywords
regional competence
regional economy
industrial competence
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
具有Hardy项和Hardy-Sobolev临界指数的椭圆系统正解的存在性(英文)
被引量:
4
2
作者
丁凌
唐春雷
孟义杰
机构
襄樊
学院
数学
系
西南大学
数学
与统计
学院
出处
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第12期13-17,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(10771173)
湖北省教育厅科学技术研究计划优秀中青年人才资助项目(Q20082502)
文摘
通过变分方法和一些分析技巧,得到了具有Hardy项和Hardy-Sobolev临界指数的椭圆系统正解的存在性结果.
关键词
椭圆系统
HARDY-SOBOLEV临界指数
山路引理
Keywords
elliptic system
Hardy-Sobolev critical exponent
mountain pass lemma
分类号
O176.3 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
重心坐标系下平面上三次Bézier曲线奇拐点的分布
被引量:
2
3
作者
魏跃春
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2003年第3期299-302,共4页
文摘
本文利用重心坐标,研究Bzier曲线奇拐点的分布,绘出了奇拐点存在的区域和充要条件,简化了判别Bzier曲线奇拐点的充要条件,并给出了Bzier曲线的重心坐标表示方法.
关键词
BEZIER曲线
拐点
奇点
Keywords
Bezier curve
inflection point
singular point
分类号
O187.1 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议高校文科大学生的数学教育
被引量:
2
4
作者
王娟
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第4期63-64,共2页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(20050290)
文摘
在高校文科专业中开设现代数学课程,进行数学教育,是由我国经济建设和社会发展对人才整体素质的要求所决定的,是一个长期而复杂的系统工程。随着时代的发展以及人们认识的深化,高校文科数学教育的内容与方法需要不断更新提高,以适应时代的需要。
关键词
文科
数学教育
数学思维
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
文科高等数学教学改革与探讨
被引量:
11
5
作者
王娟
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《高等数学研究》
2009年第1期119-121,共3页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(20050290)
文摘
给出新时期文科高等数学课程的教学框架,避开众多复杂的理论推导和抽象的数学概念,教学重点侧重对于知识的理解及应用方法.就具体的教学方法及目的作了几点改革,建议在具体实施过程中,首先解决观念转变的问题,并在调查研究的基础上科学地确定文科数学教育的目的、内容,选择恰当的教学方式.
关键词
文科
高等数学
数学思维
分类号
O13 [理学—基础数学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
相关系数检验法与方差分析一致性的讨论
被引量:
6
6
作者
庄常陵
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2003年第4期11-12,14,共3页
文摘
从基本思路 ,统计量的选取 ,数学用表三方面讨论了在一元线形回归的线形相关性的检验中 ,相关系数检验法与方差分析的一致性。
关键词
相关系数检验法
方差分析
一致性
线性相关
一元线形回归
回归方程系数
分类号
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
高等数学教学与工科专业相结合模式的探讨
被引量:
9
7
作者
樊孝菊
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《科技情报开发与经济》
2006年第22期246-247,共2页
文摘
分析了高等数学教学的现状,指出了传统数学课堂教学中存在的一些问题,探讨了高等数学教学与工科专业相结合的教学模式。
关键词
高等数学
课程设置
教学模式
Keywords
higher mathematics
course arrangement
teaching mode
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
一类三次系统的奇点分析
被引量:
4
8
作者
周良金
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《襄樊学院学报》
1999年第2期42-49,共8页
文摘
文章较详细地在有限平面上分析了一类三次系统:奇点性态.
关键词
三次系统
奇点
稳定性
不稳定性
性态
常微分方程
系数矩阵
鞍点
Keywords
Singular point
Stability
Instability
分类号
O175.12 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
工科数学教学与专业相结合的探索
被引量:
6
9
作者
庄常陵
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2008年第4期16-17,共2页
基金
襄樊学院教学研究项目:计算机应用时代工科数学教学与专业教学相结合的研究(JY0623)
文摘
工科数学教学过分强调数学体系的完整性、严密性,而忽视了培养学生应用数学解决实际问题的意识、兴趣和能力.工科数学教学应与专业相结合,改革课程设置并开设实验课,结合毕业设计、毕业论文指导学生运用数学方法解决问题.
关键词
工科数学
专业教育
结合
分类号
O171 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
被引量:
1
10
作者
王爱国
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第12期161-162,共2页
文摘
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在教学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
关键词
数学分析
主干课程
作业环节
分类号
O17-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
被引量:
1
11
作者
王爱国
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2007年第12期187-188,共2页
文摘
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在数学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
关键词
数学分析
主干课程
作业环节
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学建模竞赛的组织培训与思考
被引量:
3
12
作者
肖氏武
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《荆门职业技术学院学报》
2008年第4期70-72,共3页
文摘
文章介绍了数学建模与数学建模竞赛,同时介绍了在数学建模竞赛培训中的一些做法。最后,提出了几点合理化的建议。
关键词
数学建模
竞赛
培训
Keywords
mathematical modeling
contest
teaching and training
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于灰关联的襄樊科技与经济增长的相关性分析
13
作者
左继宏
游学民
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期218-220,共3页
基金
襄樊市"十一五"重大攻关项目(ks200501)
湖北省教育厅重点项目"基于中部崛起的湖北科技进步与经济发展的协调性研究"
文摘
根据1997—2004年湖北省襄樊市的统计数据,对襄樊市R&D经费投入、科技人员投入情况和GDP数据进行全面分析,并运用灰色系统理论对科技投入与经济增长进行灰色关联研究。结论表明:R&D经费投入和科技人员投入对襄樊市经济增长具有明显的正相关作用,且科技人员投入对经济增长的促进作用更为显著。
关键词
科技
经济增长
灰色关联
分类号
G322.7 [文化科学]
F127 [经济管理—世界经济]
F224 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
整系数线性方程组的整数解的判定
被引量:
2
14
作者
鲁礼勇
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《襄樊学院学报》
2006年第5期7-11,共5页
文摘
文章主要研究求整系数线性方程组的整数解的一般方法.借助于整系数线性方程组的简化形及其系数矩阵和增广矩阵的行列式因子,建立了整系数线性方程组有整数解的两种判定方法,并利用第二种判定方法证明了多元一次方程有整数解的充要条件.
关键词
整数矩阵
标准形
行列式因子
整数解
Keywords
Integer matrix
Standard form
Determinant factors
Integer solution
分类号
O151.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
经济学中高等数学的应用
被引量:
1
15
作者
王华丽
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《中国水运(下半月)》
2009年第3期80-,83,共2页
文摘
数学的应用遍及所有科技领域,也深入到人们日常生活。文章叙述了高等数学中微积分,线性代数,概率统计在经济学中的综合应用。
关键词
导数
积分
边际
概率
分类号
U [交通运输工程]
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职称材料
题名
原函数与定积分的关系
被引量:
1
16
作者
周良金
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2006年第5期38-39,共2页
文摘
本文讨论了一元函数的原函数和一元函数的定积分之间的关系,说明二者是既有联系又有区别的两个概念。
关键词
原函数
不定积分
定积分
分类号
O172 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
f-基的判定和线性变换下的f-线性关系
17
作者
王娟
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2004年第1期12-14,共3页
基金
襄樊学院科研基金资助项目
文摘
V是数域F上的一个向量空间 ,α1 ,α2 ,… ,αn -r为V的一个f 基 ,本文给出了V的一个向量组 β1 ,β2 ,… ,βn -r是V的f 基的充分必要条件 。
关键词
f-线性无关
f-线性相关
f-基
线性变换
余子空间
零f-集
Keywords
Zero f-set, f-linear independence, f-linear dependence, f-basis, linear transformation, complementary space.
分类号
O159 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
谈奥运理念,论数学价值和数学教育
18
作者
王爱国
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2009年第2期26-27,共2页
文摘
北京奥运会的三大理念具有创新性、先进性和前瞻性,是我国申办29届奥运会成功的秘诀,也对我国成功承办了这届奥运会有着决定性意义。对应于人文、科技、绿色三大奥运理念,论述了数学的文化价值、科技价值、美学价值以及数学教育的有关问题。
关键词
奥运理念
文化价值
科技价值
和谐关
简单美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G811.21 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
偏导数存在、函数连续及可微的关系
19
作者
周良金
王爱国
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2005年第5期34-35,40,共3页
文摘
本文讨论二元函数的偏导数存在、函数连续及可微之间的关系,用实例说明了它们的无关性与在一定条件下所具有的共性。
关键词
连续
偏导数
可微
分类号
O172 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
一类三次系统在第四象限极限环的存在性
20
作者
周良金
杜忠信
机构
襄樊
学院
数学
系
出处
《襄樊学院学报》
2002年第5期30-33,共4页
文摘
文章讨论三次系统)1(),(43210-=++++=xyyxyaxayaxaaxx&&在第四象限的极限环的存在与不存在问题.
关键词
极限环
存在性
不存在性
Keywords
Limit Cycle
Existance
Non-existance
分类号
O175.12 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于区域竞争力的指标体系设计研究
左继宏
胡树华
《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》
CAS
2004
37
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职称材料
2
具有Hardy项和Hardy-Sobolev临界指数的椭圆系统正解的存在性(英文)
丁凌
唐春雷
孟义杰
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008
4
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职称材料
3
重心坐标系下平面上三次Bézier曲线奇拐点的分布
魏跃春
《数学杂志》
CSCD
北大核心
2003
2
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职称材料
4
浅议高校文科大学生的数学教育
王娟
《中国成人教育》
北大核心
2007
2
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职称材料
5
文科高等数学教学改革与探讨
王娟
《高等数学研究》
2009
11
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职称材料
6
相关系数检验法与方差分析一致性的讨论
庄常陵
《高等函授学报(自然科学版)》
2003
6
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职称材料
7
高等数学教学与工科专业相结合模式的探讨
樊孝菊
《科技情报开发与经济》
2006
9
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职称材料
8
一类三次系统的奇点分析
周良金
《襄樊学院学报》
1999
4
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职称材料
9
工科数学教学与专业相结合的探索
庄常陵
《高等函授学报(自然科学版)》
2008
6
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职称材料
10
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008
1
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职称材料
11
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2007
1
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职称材料
12
数学建模竞赛的组织培训与思考
肖氏武
《荆门职业技术学院学报》
2008
3
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职称材料
13
基于灰关联的襄樊科技与经济增长的相关性分析
左继宏
游学民
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2009
0
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职称材料
14
整系数线性方程组的整数解的判定
鲁礼勇
《襄樊学院学报》
2006
2
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职称材料
15
经济学中高等数学的应用
王华丽
《中国水运(下半月)》
2009
1
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职称材料
16
原函数与定积分的关系
周良金
《高等函授学报(自然科学版)》
2006
1
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职称材料
17
f-基的判定和线性变换下的f-线性关系
王娟
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2004
0
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职称材料
18
谈奥运理念,论数学价值和数学教育
王爱国
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2009
0
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职称材料
19
偏导数存在、函数连续及可微的关系
周良金
王爱国
《高等函授学报(自然科学版)》
2005
0
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职称材料
20
一类三次系统在第四象限极限环的存在性
周良金
杜忠信
《襄樊学院学报》
2002
0
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