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分层要求 分类指导 共同提高——试卷评讲课“四阶段”教学法浅析
被引量：
2
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作者
梁尚华
赵家兵
《现代中小学教育》
2002年第7期19-20,共2页
关键词
初中
化学教学
试卷评讲课
教学法
教学模式
测试评价
小组讨论
下载PDF
职称材料
题名
分层要求 分类指导 共同提高——试卷评讲课“四阶段”教学法浅析
被引量：
2
1
作者
梁尚华
赵家兵
机构
湖北省
襄樊市
宜
城
教研室
襄樊市宜城朱市一中
出处
《现代中小学教育》
2002年第7期19-20,共2页
关键词
初中
化学教学
试卷评讲课
教学法
教学模式
测试评价
小组讨论
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
分层要求 分类指导 共同提高——试卷评讲课“四阶段”教学法浅析
梁尚华
赵家兵
《现代中小学教育》
2002
2
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