论护士信息素养的培养

介绍信息素养概念 ,就现阶段护理人员提高信息素养重要性进行论述 ,提出从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面加强培养 ,使护理人员早日拥有信息社会的学习执照。

夜班护士健康状况调查分析及对策

在护理工作中，值夜班是护理工作的一部分，也是每一个临床护士无法逃避的。夜班成为许多护士工作中的身心应激源，由于长时间的睡眠剥夺而形成一种慢性刺激性应激，可引起一系列心理和生理改变，进而影响机体机能及工作效能。为了保证护理工作质量，稳定护理队伍，提高夜班护士的健康水平，我们对我县168名值夜班护士的健康状况进行了相关调查。

《内科护理学》教学与护士执业考试

笔者在多年的教学实践中积累总结出的一些经验和体会，对帮助学生更好地掌握和牢记所学过的知识。

药物转运蛋白ABCC1在食管癌组织中的表达及其意义

目的:探讨食管癌组织中药物转运蛋白ABCC1基因表达的意义。方法:采用逆转录-多聚酶链反应(RT-PCR)技术检测了29例食管癌患者的癌组织标本及其癌旁正常食管黏膜组织中ABCC1的表达,并分析其与临床病理学特征之间的关系。结果:29例食管癌组织中ABCC1的表达水平高于癌旁正常组织(P<0.001),在中低分化食管癌和肿瘤浸润深肌层或纤维层组中,ABCC1的表达水平高于高分化和癌组织浸润浅基层以内组(P<0.05)。结论:食管癌组织中ABCC1表达增高,可能与食管癌患者耐化疗药物有关。

原发性高血压患者心理问题分析及干预

目的:对首诊原发性高血压患者伴有的心理问题进行分析,为心理干预提供依据。方法:对127例原发性高血压患者的心理问题采取心理疏导、催眠暗示等心理疗法进行心理干预。结果:心理干预后解决了患者的心理问题,提高了治疗依从性,有效地控制了血压。结论:心理干预要贯穿原发性高血压治疗的始终,心理干预能够实现有效治疗、促进康复、提高生活质量的目的。

加强班级管理做好班主任工作

班主任是班级的灵魂,只有正确引导和教育学生,创造优秀的班级文化,科学人文的管理,才能完成教书育人的教学目的。

《外科护理学》教学方法探索

医学教学是一项严肃的教学,而<外科护理学>又是一门实践性很强的学科,要求学生对该学科的内容必须全面掌握.但是,偌大一本教材,要求学生把教材上的理论全部背下来也是很难的,既使为了应付考试一时强记背下来了,过后也是很容易忘记的.如何既能让学生全面掌握教材内容,又能让学生走出死记硬背的误区,这是教师的责任.对此,笔者在<外科护理学>的教学过程中,进行了一些尝试性的探索,摸索出了一些将复杂的问题简单化的教学方法.……

计算机网络中信息系统技术安全与防范

随着信息产业的高速发展,众多企业都利用互联网建立了自己的信息系统,以充分利用各类信息资源。但是我们在享受信息产业发展带给我们便利的同时,也面临着巨大的风险。我们的系统随时可能遭受病毒的感染、黑客的入侵,这都可能给我们造成巨大的损失。主要介绍了信息系统所面临的技术安全隐患,并提出了行之有效的解决方案。

护生临床实习中针刺伤的调查

目的了解护生实习中针刺伤及防护情况，以完善教学。方法采用问卷调查法，对我校189名护生8个月实习中发生的针刺伤情况及防护知识进行调查。结果102名护生在实习中受到过不同次数的针刺伤，无一人能采取正确的防护措施；针刺伤发生的环节以拔针、注射器用后毁形时为最高。结论护生对各种原因造成的针刺伤防护意识较差，学校应对护生加强职业性意外伤害防护教育。

优化课堂教学,激发学习兴趣

为了全面提稿中职教学质量,本文根据中职学生的特点,全面阐述了中职课堂教学中激发学生学习兴趣的方式方法。

浅述教学基本功及训练方法

本文阐述了教师教学的编制教案、组织教学、教学语言、教学板书、教育科研几个教学基本功的内涵、作用和训练方法。

对农民工职业培训的思索

文章指出了我国对返乡农民工开展职业技能培训方面存在的问题。提出了要围绕农业现代化、产业化开展农村实用技术培训、大力开展创业培训、职业院校和企业一起组织培训、培训费用用"按揭贷款"的方式来操作的对策建议。

搞好师生关系 建设和谐班级

师生关系是各种教育关系中最基本的关系。良好的师生关系有利于形成健康和谐的班风、有利于完成教育教学目标。本文主要从教师方面入手,探讨教师,特别是班主任如何从自身方面着手,努力完善班级中的师生关系,建设和谐班级。

关于中职计算机教学方法的几点思考

近年来,随着生源数量的减少,中职学校学生的入学门槛很低,生源素质普遍下降,学生基础差,学习兴趣冷淡。而计算机课已是中职学校所有专业学生的必修课之一,对今后的学习和工作都有重大意义。

在校护生从事医院陪护工作的探索

为了落实国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,我校依据护理专业为主导专业的实际情况,把提高护生的综合能力作为实施素质教育的重中之重,于2001年10月正式挂牌成立了"襄樊式护理服务总站",组织在校护生开展医院陪护工作,强化了素质教育,收到了良好的效果.

慢性肾功能衰竭患者低蛋白饮食疗效观察

目的：探讨低蛋白饮食对慢性肾功能衰竭患者肾功能的影响。方法：选择60例慢性肾小球肾炎并慢性肾功能衰竭患者，30例给予低蛋白饮食怕疗组），另30例给予普通饮食（对照组），二组患者其它治疗均相同。低蛋白饮食治疗时间为3个月，观察二组患者平均血液透析间隔时间、肾功能水平及治疗前后的营养状况。结果：，治疗组患者血肌酐及尿素氮平均值为13．2±1．8mg／d1和68．4±10．2mg／dl，对照组患者血肌酐及尿素氮平均值分别为16．8±2．0mg／dl和83．7±13．2mg,／dl，治疗组与对照组各参数比较差异具有显著性（P〈0．05）。治疗组患者低蛋白饮食治疗前后腹壁皮下脂肪厚度分别为2．1±0．3cm和1．9±0．3cm，差异无显著性（P〉0．05）。结论：低蛋白饮食治疗可降低慢性肾功能衰竭患者血肌酐及尿素氮水平，短期低蛋白饮食治疗对患者营养状况无显著影响。

静脉穿刺无痛拔针法的探讨

静脉穿刺后拔针是临床护理操作中最普通、最常见的基础护理操作之一,很多人认为是无须技术的操作,然而,常常由于拔针时处理不妥而出现明显疼痛、出血、瘀斑等情况,增加了病人的痛苦,直接影响了护理质量。针对上述原因,改进护理措施,探讨静脉穿刺无痛拔针的方法,掌握好科学有效静脉拔针的技巧,不仅可以提高静脉穿刺成功率,减轻患者的痛苦,而且更加完善护理理论体系,使之更具有科学性和实用性。实施"纵向先拔后压法",虽然技术性不强,但静脉穿刺不良反应明显减少,无痛、无淤血拔针率显著提高。目的:探讨静脉穿刺拔针的方法。方法:纵向先拔后压法。结果:疼痛发生率较传统方法明显降低。结论:"纵向先拔后压法"更具有科学性和实用性。

用多元化方法 提高《人体生理学》的教学质量

在人体生理学教学中,通过创设问题情景,使用现代化的教学手段,引导实践探究,培养学生的动手能力等多元教学方法,促进教学质量的提高。

肺结核病人心理特点及护理的探讨

目的:探讨肺结核患者的心理特点。方法:制订出最佳的心理护理措施。结果:心理护理可达到早日康复的目的。结论:心理护理有利于结核患者的康复。

血液透析患者血管通路的护理

目的探讨护理操作与血液透析患者血管通路并发症的关系。方法80例行血液透析治疗的患者,建立血管通路128例次,出现血管并发症27例次。通过临床观察及对比,探讨临床护理操作对血管通路并发症的影响。结果临床护理操作如静脉穿刺、测量血压、皮肤消毒及指导患者活动等,均会对患者血管通路产生影响。避免在术肢行浅静脉穿刺及血压测量,有区分地指导患者活动,均会减少血管通路并发症的发生。结论恰当的护理措施可降低血液透析患者通路并发症的风险,提高治疗效果。