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2007年全国高考湖北卷数学试题评析
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作者 王勇 高慧明 《上海中学数学》 2007年第7期45-,共1页
  2007年全国高考湖北省数学试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中求变.   ……
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2007年全国高考湖北卷数学试题评析
2
作者 王勇 高慧明 《上海中学数学》 2007年第Z2期-,共1页
2007年全国高考湖北省数学试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中求变.一、总体特点1.注重对知识和思想方法的考查.包括:(1)注重教材在命题中的作用.(2)注重对主干知识的考查.(3)注重对数学思想方法的考查.(4)注重在"... 2007年全国高考湖北省数学试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中求变.一、总体特点1.注重对知识和思想方法的考查.包括:(1)注重教材在命题中的作用.(2)注重对主干知识的考查.(3)注重对数学思想方法的考查.(4)注重在"知识网络交汇点"命题.(5)注重对新增内容的考查,且有所深化.2.深化能力立意,重视创新意识,包括:(1)考查考生学习新的数学知识的能力.(2)考查考生在新情境中解决问题的能力.(3)考查考生探究问题的能力.(4)突出考查考生的数学思维能力.3.加强应用意识。 展开更多
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2007年高考一道抛物线题的深层探究 被引量:3
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作者 高慧明 《数学教学》 2008年第2期31-34,42,共5页
2007年高考数学江苏卷第19题如下: 如图1,在平面直角坐标系xOy中,过y轴正方向上一点C(0,c)任作一直线,与抛物线y=x^2相交于A、B两点,一条垂直于x轴的直线,分别与线段AB和直线l:y=-c交于P、Q,
关键词 抛物线 高考 平面直角坐标系 正方向 直线 线段
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新课程,新理念,新教材,新教法——对人教A版数学教科书3(必修)的学习、教学与思考 被引量:2
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作者 高慧明 《数学教学通讯(教师阅读)》 2008年第7期1-5,共5页
高中数学新课程已经在全国部分省市实施四年了.无论是作为已参与高中新教材实验的数学教师.还是即将使用高中新教材教学的数学教师.在教材的学习和教学实践中.我们一定或多或少都有些感受和思考,故笔者抛砖引玉.借此就刘绍学先生... 高中数学新课程已经在全国部分省市实施四年了.无论是作为已参与高中新教材实验的数学教师.还是即将使用高中新教材教学的数学教师.在教材的学习和教学实践中.我们一定或多或少都有些感受和思考,故笔者抛砖引玉.借此就刘绍学先生主编,人民数育出版社出版(简称人教版)的A版数学教科书3(必修)和各位同仁交流一下自己学习和教学思考后的感受。谈谈该版本教科书的主要特色、我们应遵循的基本教学原则、教学中应采取哪些基本策略、教学中会有哪些困惑. 展开更多
关键词 教学实践 数学教师 教科书 教材 学习 课程 教法 高中数学
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高中数学如何学 被引量:1
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第Z1期185-187,共3页
问:高老师,今年9月我们就要跨入高中了,听我们的大哥哥大姐姐们说,高中数学内容多、知识深、难度大,学好很困难,故特请高老师赐教:如何学好高中数学?谢谢!
关键词 高中数学 数学学习 数学思想方法 老师 数学知识 学习数学 自学能力 数学内容 同学 思考
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深挖教材习题功能,搞好数学常规教学——一道课本复习参考题的模型探究和应用 被引量:1
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作者 高慧明 《数学教学研究》 2008年第10期30-32,共3页
1 模型及来源 现行人教大纲版高中数学第二册(下B)的复习参考题九第2题;
关键词 复习参考题 高中数学 模型 习题 教材 应用 课本 教学
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抓纲务本 注重基础 被引量:1
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作者 高慧明 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第3期91-92,共2页
问:高考数学后期复习如何进行更有效?(江西南昌吴聪,新疆乌鲁木齐宋英杰等同学)
关键词 后期复习 高考数学 江西南昌 乌鲁木齐 宋英杰 同学
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夯实基础寻突破——2008年高考“词语(熟语)运用”考查预测
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作者 朱香平 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2008年第3期53-54,共2页
“熟语”通常是指常用的同定短语,包括成语、谚语、俗语、歇后语和惯用语等。“正确使用词语(包括熟语)”包括:正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的... “熟语”通常是指常用的同定短语,包括成语、谚语、俗语、歇后语和惯用语等。“正确使用词语(包括熟语)”包括:正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 展开更多
关键词 熟语 词语 预测 高考 惯用语 歇后语 语境 短语
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高考探究能力考查的脸悄悄在变
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作者 高慧明 《上海中学数学》 2008年第6期3-5,共3页
  探究性学习依据的主要理论是源于瑞士认知心理学家皮亚杰提出的建构主义学习理论.其核心可以概括为:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.通常包括创设情境、合作交流、意义建构等要素.……
关键词 高考数学 探究能力 研究性学习
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高考选择题常用求解策略
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作者 高慧明 《广东教育(高中版)》 2009年第4期17-21,共5页
选择题是高考数学试题中的一种重要题型,它由三部分组成:(1)指令性语言;(2)题干;(3)选项.选择题一般不拘泥于具体的知识点,而是将数学知识、方法原理融于一体,突出数学思想方法的考查,体现出数学的思维价值.近年来,高... 选择题是高考数学试题中的一种重要题型,它由三部分组成:(1)指令性语言;(2)题干;(3)选项.选择题一般不拘泥于具体的知识点,而是将数学知识、方法原理融于一体,突出数学思想方法的考查,体现出数学的思维价值.近年来,高考数学试题推出了一些思路开阔,情境新颖脱俗的选择题,解决这类问题要注意三个方面:一是提高阅读能力; 展开更多
关键词 高考选择题 求解策略 高考数学试题 数学思想方法 数学知识 思维价值 阅读能力 指令性
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充满浪漫的读书与写作——新课程背景下读书与写作谈
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作者 王义芝 《魅力中国》 2010年第8X期274-274,276,共2页
语文天生浪漫,作为语文教师的我,骨子里有一些浪漫情怀,就想让我的学生在浪漫中学语文,就想让他们身上浸润着浪漫气息。适逢全国上下进行高中新课程改革,我们湖北踏着浪花开始了课改之旅。新课改更注重学生美好思想情感的培养。那么,学... 语文天生浪漫,作为语文教师的我,骨子里有一些浪漫情怀,就想让我的学生在浪漫中学语文,就想让他们身上浸润着浪漫气息。适逢全国上下进行高中新课程改革,我们湖北踏着浪花开始了课改之旅。新课改更注重学生美好思想情感的培养。那么,学生学语文更要有一些浪漫气质,"腹有诗书气自华",就从读书开始我们师生的语文浪漫之旅吧。 展开更多
关键词 新课程 图书角 浪漫气质 作文训练 堂课 嘈杂声 一盏明灯 保尔 读书时间 就是你
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把握四点学函数
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第11期93-94,共2页
问:高老师,函数在高考中处于什么样的地位?怎样学好函数?怎样学好数学?[武汉胡波,郑州宋红涛等同学]答:函数是高考重点中的重点。
关键词 基本函数 二次函数 数学知识 应用意识 解题方法 数形结合思想 高考 函数思想 数学思想方法 学习数学
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学习改变人生 知识改变命运
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作者 高慧明 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第5S期92-93,共2页
问:又考砸了,真的不想学习了,太累!不只是身体累,更多的是心累……放弃吧,心不甘,在人生如此重要的时期,我却在打发日子."开始学习吧!"我再次和自己说,头却昏昏沉沉.当今社会,有很多事并不是你想或不想的。
关键词 知识改变命运 生活哲理 柯罗连科 意大利北部 随风而去 闪闪发亮 丘吉尔 宋超 成功秘诀 河南开封
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跨入高中新生活
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第9期93-94,共2页
问:高老师.我们已经由初中跨入了高中.但不知如何更快更好地适应高中生活?请高老师指导! [北京程红超、刘前、邵明,河南南阳王强、程城等同学]
关键词 高中新生 学习生活 同学 新环境 高中学生 高中生 学习目标 适应 初中 老师
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拒绝诱惑 享受学习
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第4期92-93,共2页
问:高老师,我中考时成绩还相当不错,可上了高中,有一段时间特别痴迷上网,尤其是在网上玩游戏,我玩起来特别疯狂,我也很清楚地意识到这样下去,我的前途、
关键词 享受学习 学习英语 诱惑 快乐 激情 学数学 数学竞赛 李阳 老师 电话
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心无旁骛 提高效率
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第12期93-94,共2页
问:高老师:您好!我是《中学生数理化》的高一读者,下列问题一直困惑着我:1.我的成绩优秀,可是每当学习时,就会注意力不集中,怎么都改不掉这毛病,怎么办呢? 2.我自制力很差,一心想好好学习,可是在定好学习计划后,就当作一张废纸,只想着玩... 问:高老师:您好!我是《中学生数理化》的高一读者,下列问题一直困惑着我:1.我的成绩优秀,可是每当学习时,就会注意力不集中,怎么都改不掉这毛病,怎么办呢? 2.我自制力很差,一心想好好学习,可是在定好学习计划后,就当作一张废纸,只想着玩,想看电视。 展开更多
关键词 集中注意力 学习效率 高度集中 学习计划 注意力集中 中学生 过训练 能力 干扰 散漫
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如何学好物理和化学
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作者 高慧明 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第9S期92-93,共2页
问:高老师,跨入高二后.高考的脚步越来越近,我们的心理压力也越来越大.特别是数理化.不知如何来学才能达到理想效果?请高老师指教,谢谢!(海南崔丽、张春花,广东武川、王洪,江苏尚宝明、郭佳等同学)
关键词 尚宝 武川 心理压力 来学 郭佳 学法指导 崔丽 认知过程 终生受益 定义方式
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关注全球气候变暖
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作者 杨学琴 《新课程学习》 2010年第4期85-86,共2页
一、全球变暖的原因全球变暖的原因很多,有自然原因,也有人为原因,就人为原因而言,概括起来主要有以下几点:1.
关键词 全球变暖 全球气候变暖 二氧化碳 温室气体 人为原因 自然原因 人口数量 主要原因 排放 基本原因
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查找症结 选准方法
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作者 高慧明 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第4S期90-91,共2页
问:我平时在数学学习上很努力,花了很大气力,有时连饭都顾不上吃,可是成绩还是老上不去,只有付出,没有回报!难道我在数学上真的很无能吗?能告诉我一些学好高二教学的具体方法吗?
关键词 学习方法 告诉我 上真 复习效果 思维方法 解题思路 发散思维 思维能力 计算能力 能力性
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怎样对待早恋
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作者 高慧明 《中学生数理化(高一使用)》 2008年第1期88-88,共1页
问:(江苏盐城柳翼)最近,我喜欢班上坐我前排的一个女生,白天上课的时候注意力总集中不起来,时不时地总要看她几眼,晚上夜深人静的时候,她的面容也常浮现在我的脑海中,几天看不见她,总感觉少了些什么,空荡荡的.高老师,我这是不是早恋啊,... 问:(江苏盐城柳翼)最近,我喜欢班上坐我前排的一个女生,白天上课的时候注意力总集中不起来,时不时地总要看她几眼,晚上夜深人静的时候,她的面容也常浮现在我的脑海中,几天看不见她,总感觉少了些什么,空荡荡的.高老师,我这是不是早恋啊,我该怎么办? 展开更多
关键词 早恋 江苏盐城 注意力 对待 老师 个人意志 女生 总集 面容 感觉
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