行业企业参与职业教育的激励机制研究之三——长效机制的建立

企业参与职业教育办学,其深度和持久性如何,很大程度上在于建立一种可持续的长效机制。这种机制的建立不仅需要政府的法律政策保障,需要满足企业利益诉求的职业院校有力服务,还需要建立校企互惠共赢的共担人才培养的机制。

食品召回制度相关法律问题研究

食品召回制度是保障食品安全的最后一道防线。在发达国家,食品召回制度比较成功地解决了法律陷入保护企业和保护消费者两难境地的问题。但这项制度在我国的实施不是很理想,文章在深刻检讨了其中的原因后,提出了从法律上完善该制度的建议。

高职教育“三对接一贯穿”工学结合人才培养模式思考(四)——校企合作工学结合如何贯穿人才培养的全过程

本文探讨了在高职教育人才培养的主要环节,如专业人才培养方案设计、课程与教材的开发、教学实施、教学管理和质量监控等方面如何贯穿校企合作、工学结合。

高职院校专业实体化建设

结合高职院校专业实体化的实践,以分析专业实体化的必要性、专业实体化形式为基础,提出了专业实体化建设的具体措施。