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从美学视角论电影《立春》中视觉符号 被引量:1
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作者 陈百杰 《传播力研究》 2018年第32期3-4,共2页
《立春》讲述了九十年代初偏远城镇一群逐梦人群的理想与现实的激烈碰撞。影片通过聚焦于追梦人群的生存状况,剖析了逐梦人群的个性,探究了追梦人群对面对现实环境的妥协与抗争。电影中导演运用了大量明显的符号来隐喻人物的心情和性格... 《立春》讲述了九十年代初偏远城镇一群逐梦人群的理想与现实的激烈碰撞。影片通过聚焦于追梦人群的生存状况,剖析了逐梦人群的个性,探究了追梦人群对面对现实环境的妥协与抗争。电影中导演运用了大量明显的符号来隐喻人物的心情和性格,为我们刻画出了一幅"逼真"的理想主义者的失意与迷惘。 展开更多
关键词 存在主义 视觉符号 隐喻 理想的破灭
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电影《战狼2》中冷锋人物形象及其现实意义
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作者 陈前斌 《西部广播电视》 2018年第23期90-91,共2页
《战狼2》是2017年7月份上映的宣扬爱国主义的军事题材类型电影。影片中冷锋的个人形象深深吸引了观众眼球。本文主要分析《战狼2》这部影片中冷锋的人物形象及其现实意义。该片成功塑造了一个新人物形象——富有强大的意志力和优秀作... 《战狼2》是2017年7月份上映的宣扬爱国主义的军事题材类型电影。影片中冷锋的个人形象深深吸引了观众眼球。本文主要分析《战狼2》这部影片中冷锋的人物形象及其现实意义。该片成功塑造了一个新人物形象——富有强大的意志力和优秀作战能力的中国特种兵硬汉冷锋,使影片具有强烈的爱国主义情感,让观众被冷锋的个人魅力所吸引,从而宣扬时代主旋律。 展开更多
关键词 《战狼2》 冷锋 人物形象 现实意义
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校园因文化而厚重
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作者 徐杰 《湖北教育(综合资讯)》 2011年第6期44-44,共1页
校园文化是学校具有的特定的精神环境和文化氛围,健康和谐的校园文化犹如一个心理“磁场”,能在无形中统摄师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育作用。襄阳二十四中本着“让每一个二十四中人获得成功”的理念,结合学校实际加强校园... 校园文化是学校具有的特定的精神环境和文化氛围,健康和谐的校园文化犹如一个心理“磁场”,能在无形中统摄师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育作用。襄阳二十四中本着“让每一个二十四中人获得成功”的理念,结合学校实际加强校园文化建设,使其成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为一部无声的教科书。 展开更多
关键词 校园文化建设 文化氛围 厚重 精神环境 教育作用 全面育人 素质教育 辐射源
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文言文阅读疑难突破——2018年高考全国Ⅰ卷文言文阅读试题解析
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作者 江露 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第7期16-18,共3页
2018年全国Ⅰ卷文言文阅读材料仍然是人物传记,节选自《晋书·鲁芝传》;依然沿用往年题型,设置选择题和文言翻译共4道题目,计19分。试题符合《高考语文考试大纲》的要求,考点覆盖面和试题结构合理,能力层级比例配置恰当,难... 2018年全国Ⅰ卷文言文阅读材料仍然是人物传记,节选自《晋书·鲁芝传》;依然沿用往年题型,设置选择题和文言翻译共4道题目,计19分。试题符合《高考语文考试大纲》的要求,考点覆盖面和试题结构合理,能力层级比例配置恰当,难度适中。 展开更多
关键词 文言文阅读 试题解析 高考语文 人物传记 阅读材料 文言翻译 考试大纲 结构合理
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