小学体育课堂安全问题策略谈

小学生的稳定感较弱,体育活动对他们来说很危险,导致在体育课上经常发生意外伤害事故。因此,迫切需要重视小学运动的安全性,增强安全意识,采取一系列措施避减少或避免伤害。本文通过分析当前小学体育的安全性问题,提出了三种提高小学体育质量,培养学生安全意识的具体措施。为未来小学生的成长和发展奠定基础。

强化小学语文教学,提升小学生阅读能力

对于小学生来说,阅读可能是他们学习语文、积累基础知识,提高学生写作水平的最好途径。所以更要重视小学生们在学习时,知识、性格、思想还有学习的意识的变化,而不再是传统教学中的重视短期教学效果。小学生们对语文阅读教学的需求,最主要是以知识为基础,引导学生们的心理和思想个性化的健康成长,而小学语文阅读教学的有效策略则是把解决教学问题作为目标,最终实现学生阅读水平的提高。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对强化小学语文教学,提升小学生阅读能力提出了一些建议,仅供参考。

小组合作学习打造小学语文高效课堂

合作学习不仅是科学有效的一种学习方式,也是获得教师广泛青睐的一种教学方式,其在各项语文教学活动的科学引用,既有助于增强师生、生生互动交流,也能够为学生提供更多独立、合作思考探究的机会,让学生通过讨论、辩论等多样化方式来优化学生语文学习成果,吸引更多学生全身心参与到各项语文教学活动。

寒假作业要体现创意

设计一份好的寒假作业,并不是一件容易的事。笔者以预习新知识为主、复习巩固旧知识为辅,以习得学生个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力为宗旨,设计寒假作业预学单,让预习变得有意思。