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师道的境界
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作者 王中熙 曾广玲 《中国科教创新导刊》 2011年第7期227-227,共1页
本文基于笔者多年从事教学的相关工作经验,以为师的境界为研究对象,从形而上、形而下和无形无象三个角度对师道的境界进行了剖析,相信对从事教学工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。
关键词 师道 境界 形而上 形而下 无形无象
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莱辛中存在的劳伦斯——《菊花的幽香》与《去十九号房间》的互文性阅读
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作者 李丹 田玉凤 《群文天地》 2012年第3期234-235,237,共3页
多丽丝.莱辛的作品中极易寻得到劳伦斯的踪影。劳伦斯对于莱辛来说,是写作的启蒙老师,同时莱辛在思想上一定程度上吸收了劳伦斯的观点。文章对莱辛的短篇小说《去十九号房间》与劳伦斯的短篇小说精品之一《菊花的幽香》的进行对比阅读... 多丽丝.莱辛的作品中极易寻得到劳伦斯的踪影。劳伦斯对于莱辛来说,是写作的启蒙老师,同时莱辛在思想上一定程度上吸收了劳伦斯的观点。文章对莱辛的短篇小说《去十九号房间》与劳伦斯的短篇小说精品之一《菊花的幽香》的进行对比阅读与分析来揭示两者的互文性关系,通过这种方式将存在于莱辛的劳伦斯一一呈现。《去十九号房间》与《菊花的幽香》都是两位作家的代表作,集中体现了两位作家写作特点与思想。 展开更多
关键词 莱辛 劳伦斯 《去十九号房间》 《菊花的幽香》 互文
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