教学诊改视域下高职汽车电工电子技术课程思政教育探索

当前,高职院校的教学改革已经进入新的阶段,如何提升教学质量是高职院校面临的一大难题。以汽车电工电子技术课程为例,教师应根据高职院校实际情况和高职学生的学习特点,在教学中融入课程思政,在教学模式上实现从“做中学”到“做中教”的转变,从而使学生实现由被动学习到主动学习的转变。

职业技术教育校园安全管理研究

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。校园安全管理是学校教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校的安全管理工作,提出加强职业技术教育校园安全管理的政策和措施,提高学校工作人员的安全管理水平,杜绝和减少学校安全事故的发生,为学校营造一个安全稳定的校园环境。

应用电子技术专业实验实训课程教学改革探讨

实验、实训教学对职业学校的人才培养起着至关重要的作用。本文对职业学校应用电子技术专业实验课教学现状及电子技术应用专业实验课程教学改革的要求进行了分析,探讨了职业学校电子技术应用专业实验实训体系改革的内容和方法。

高职院校计算机教育创新研究

现阶段以计算机技术为核心信息技术的飞速发展,计算机已经渗透到各行各业当中,计算机技术的广泛应用,使得计算机技术已经成为一门社会化的应用技术,这给计算机教育带来了巨大的冲击,计算机教育作为培养大学生计算机技术的主要手段,需要不断地变化和改进,才能适应现代社会的需求。本文从介绍高职院校计算机教育的重要性、当前计算机教育的现状、对这些问题的成因分析以及给出几点建议,希望对广大的计算机教育者有所帮助。

浅谈如何建立良好师生关系

师生关系是由教学关系为主的关系体系构成的,教师只有通过自己渊博的知识,为人师表,证明自己是学生心目中合格的、值得信赖的人,才能获得学生对教师的认同和接受;只有教师充分的欣赏、信任、宽容自己的学生和对自己的学生满怀期望,才能唤起学生对教师的信任、爱戴和亲近感,才能真正实现教育过程的有机互动,达成教育教学的目的要求.因此,要建立良好的师生关系.

坚持“四个到位”,扎实推进人才队伍建设

近年来,襄阳市政府高度重视人才工作,出台了《支持企事业单位引进高层次人才的试行办法》,计划用5到10年的时间引进一批紧缺的高层次创新创业型人才,为襄阳市经济建设提供人才保证和智力支持。作为湖北省基础教育强市,襄阳市教育局在人才工作中,着眼于教育管理者队伍和教师队伍建设,并紧密结合襄阳教育工作特点,坚持做到"育、用、留、带"四个到位,逐步建成了一支师德高尚、业务精良、结构合理的教育工作者队伍。

新职教法背景下产教融合实施研究

新职教法的出台,为发展中国特色现代职业教育产教融合夯实了法治基础。在此背景下,如何依法实施产教融合育人,为社会培育更多优质人才,成为职业教育发展面临的紧要问题。基于此,在新时期背景下,围绕新职业教育法,分析职业教育产教融合育人的意义,并明确当前职业教育产教融合育人模式存在的问题,提出了有效的实践路径。

数控实训项目的教学设计

项目教学法是新的教学模式,针对学生,本文通过设计加工实训项目,来探讨高职高专院校的数控教学新模式.旨在提高技能教学的可操作性和教学的良好效果.

论我国教育均衡发展的现实限度及其突破——以湖北省教育改革为视角

不断提升农村公共服务水平,实现城乡公共服务均等化、促进城乡社会融合是当前湖北省面临的重要任务。目前,我国农村义务教育均衡发展战略在各级政府的共同努力下,已经取得了显著的成效,为统筹城乡发展及实现基本公共服务均等化提供了有力保障。然而很多时候,由于财政相对并不宽裕,加之各地市在发展过程中又具有自身的特殊情况,具有明显的区域发展不平衡性,在当前推进农村义务教育均衡发展过程中仍然存在一些问题,尚需进一步解决。

谈“处罚”在教育教学中的必要性

“处罚”是教育的目的,而不是“体罚”,通过从人类历史的发展开始就存在“处罚”,到至今的教育都离不了“处罚”,来阐述了“处罚”的必要性.

才高为师德高为范

本文主要阐述作为一名人民教师,应从爱岗敬业、乐于奉献、爱上学生、严于律己等几方面做好,才能车改成为为合格的人民教师.

马列主义的广泛传播与毛泽东思想

毛泽东思想发展成为科学的理论．之所以能够出现于世界的东方，诞生在中国．这应该归结为马列主义在中国的传播．并逐步为中国的先进知识分子所掌握和运用。这是毛泽东思想产生的重要前提条件之一。可以说。如果没有马列主义．就不可能有毛泽东思想的产生和发展．

浅议学校档案管理人员应具备的素质

档案管理人员的素质是指档案工作者在岗位上所必须具备的知识、技能及各种基本素养的总和。随着经济的发展,社会的进步,作为学校档案管理人员也应当与时俱进,改变传统观念,不断提高自身素质,以适应社会的发展需要。

读《高等教育法规概论》的心得体会

虽然从事教育工作已有十年，但在今年学习了高等教育法规后，知道了高校教育政策与法规的重要性和必要性、我国高校教育政策的特点以及高校教育方面具体的法规政策，并了解和掌握了当前的现状和热点问题。同时，通过一个个具体生动的真实案例，也使我对这些问题解决的基本思路有了较为清晰的概念和预见。这些知识，对于我们今后做一名合格的高校教师，依法搞好高校教育具有一定的指导意义。

对高职机电专业人才培养模式的探索与实践

本文针对当前社会下对高职院校机电专业人才的需求现状,通过自己长期对高职院校机电专业人才培养模式的探索与实践,试从高职机电专业人才的需求特点与趋势着手,结合高职机电专业人才的能力培养和素质构建问题,来谈谈笔者对高职机电专业人才培养模式的三点建议:即完善专业与课程设置体系、建立理论与实训相结合的教学体系和加强师资队伍的建设与管理.

试论考试和素质教育的关系

素质教育是作为应试教育的对立面产生的，实施素质教育是时代的呼唤，是社会发展的需要， 也是克服应试教育倾向的需要。科学地研究和实施考试，加快教育改革尤其是考试制度的改革，从而最终将考试与素质教育紧密地结合起来，做到两者相得益彰、相辅相成。

计算机教学在现代实验教学中的应用

计算机的广泛应用使得现代实验教学也取得了很大的发展，将计算机应用到现代实验教学中能够提升实验教学的有效性，提高学生参与到实验教学的积极性，学校和教师应该充分发掘计算机在实验教学中的应用，使得现代媒体技术和实验教学实现有效结合。

如何提升机械制图课堂教学的有效性

机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课，笔者通过自己在职业教育一线的亲身体会，就如何提升机械制图课的有效性．总结了调动技校学生学习兴趣的一些方法和经验。

浅析网络时代加强学生思想政治教育创新方法的研究

高校思想政治教育与其他高校课程一样,是高职院校不可缺少的一门课程,该门课程是维护党和国家政治优势的重要保证,有助于完成全国各民族团结的各项工作。随着时代的发展与变化,在这网络化、全球化时代,给我国高校思想政治教育带来了全新的挑战,以往的传统教育已经难以满足新时代的学生的需求。现今,高职院校学生思想比较迷茫,在这一情形下,高职院校的思想政治教育就必须坚持"以人为本"的理念,在教学方法、内容上寻找创新之处,构建高校思想政治教育行政负责制,建立安全有效的网络交流平台,改革高校思想政治教育课程,进行心理、就业指导,以此完善学生人格,提高高职院校学生的综合素质,为网络化时代学生思想政治教育提出一个好的创新之处。

论信息时代对计算机教师工作的影响

随着信息时代的到来,计算机对信息的传播明显加快,这对计算机的教学带来的很大的冲击,进而对计算机教师的教学工作等造成了一定的影响,如何进行新型的教学,引导学生适应新的教学方式,成了信息时代计算机教育关注的一大焦点,本文将对信息时代对计算机教师工作的影响进行分析,并针对信息时代计算机教学提出相应的策略。