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团体心理干预配合健康教育对行软组织扩张器治疗头部整形患者负性情绪及治疗依从性的影响
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作者 徐莉 薛曼 廖碧玉 《中国健康心理学杂志》 2019年第9期1350-1354,共5页
目的:观察团体心理干预配合健康教育对行软组织扩张器治疗头部整形患者负性情绪及治疗依从性的影响。方法:选取2017年4月-2018年4月于本院接受软组织扩张器治疗的头部整形患者210例为研究对象,按照住院号根据奇偶数法随机分为观察组与... 目的:观察团体心理干预配合健康教育对行软组织扩张器治疗头部整形患者负性情绪及治疗依从性的影响。方法:选取2017年4月-2018年4月于本院接受软组织扩张器治疗的头部整形患者210例为研究对象,按照住院号根据奇偶数法随机分为观察组与对照组各105例,对照组进行常规健康教育,观察组在此基础上,辅以团体心理干预,比较两组干预前后焦虑[焦虑自评量表(SAS)]及抑郁情绪[抑郁自评量表(SDS)]、希望水平[Herth希望量表(HHI)]、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]、治疗依从性及工作满意度。结果:干预后,观察组SAS评分(t=-6.816,P<0.05)、SDS评分(t=-5.890,P<0.05)均显著低于对照组;HHI评分显著高于对照组(t=5.987,P<0.05);GSES评分显著高于对照组(t=5.308,P<0.05);观察组治疗依从性好占比91.43%,显著高于对照组的80.00%(χ~2=5.600,P<0.05),工作满意度94.29%,显著高于对照组的83.81%(χ~2=5.908,P<0.05)。结论:团体心理干预配合健康教育用于行软组织扩张器治疗头部整形患者中,能改善患者焦虑、抑郁负性情绪,增强患者希望水平及自我效能感,提高其治疗依从性及工作满意度。 展开更多
关键词 头部整形 软组织扩张器 团体心理干预 健康教育 负性情绪
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