构建学习任务群 感悟劳动之美——《芣苢》《插秧歌》整合教学设计

为培养学生自主预习的能力,帮助学生准确把握文章主旨,笔者整合人教版必修上册第二单元第六课的《芣苢》和《插秧歌》两首劳动诗歌,设计了诗歌鉴赏课。课前,笔者设计了“编排《芣苢》《插秧歌》情景剧”和“查阅资料,了解甲骨文、小篆中‘采、有、掇、捋、袺、襭’六个字的写法并绘制出来”两项活动。课中,围绕“诵、绘、演、辨、赛”五个环节,笔者设置了如下五个任务,通过开展丰富多彩的活动,点燃学生学习诗歌的热情,拉近历史和现实的距离。

信息科技之途--教师到校长的跨越与突破

踔厉奋发为了更好地深耕技术,开展教学工作,那年,我花费一年的工资买了一台蓝星电脑(32M内存和6.4G硬盘),书桌也被《电脑报》合刊、Authorware、Flash、VB、Animation等相关的书籍占满。在深耕技术的同时,我努力把技术应用于教学中,为教师们制作各种课件辅助教学,获得了同行的尊重和学生的肯定,也被评选为襄樊市“九五”期间电教先进工作者。

初中语文线上教学与线下教学的衔接策略探讨

初中语文教育正经历着网络技术革新带来的教学模式变革。线上教学凭借时空灵活、资源丰富等优势逐渐崭露头角,而线下教学则在师生互动与情感交流方面拥有不可替代性。为实现两者的有效衔接,提升语文教学效果,深入剖析线上与线下教学的优劣势,并针对当前面临的主要问题,提出了相应的衔接策略。这些策略对于初中语文教育的创新与发展具有重要的实践指导意义。

自制尿液形成演示仪

本文介绍了一种自制尿液形成演示仪,该演示仪利用简单的材料和原理,模拟尿液的形成过程。通过观察和操作该演示仪,学生可以直观地了解尿液形成的基本原理和过程,加深对泌尿系统功能的理解。本文将详细介绍自制尿液形成演示仪的设计、制作和使用方法,并探讨其在初中生物学教学中的应用和价值。

加强中学教学中德育管理的思考

未成年群体是社会主义伟大事业的接班者,未成年群体的思想道德教育是我国精神文明建设的关键环节。中学阶段的学生心理发育尚未成熟,在互联网快速普及、多元文化冲击的社会氛围中,容易受到不健康观念的影响而出现严重的道德缺失问题,提高中学生的思想道德水平迫在眉睫。本文首先论述了新时期中学德育管理的功能,进而剖析了现阶段中学德育管理中存在的问题,从学校角度出发,详细探讨了加强中学教学中德育管理的方法,为全面提高中学生的思想道德素养,构建"育知"和"育德"有机结合的中学教学体系打下基础。

浅谈高中学困生的地理高考复习及应试策略

地理学科是高考的难点所在,更是学困生难以突破的瓶颈。本文就针对学困生的地理高考复习方法及应试策略,从复习内容安排、重难点把握、能力的训练和培养、提高应试能力等方面进行探讨。旨在减轻学困生的负担,提高复习效率,形成“心灵”地图,建立答题模式,有效备考。

浅谈中学生英语学习兴趣的培养与保持

许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣，而没有任何兴趣却被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的愿望。英语首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。

如何培养中学生的英语阅读能力

阅读在初中英语教学中的重要性日益突显,为了取得良好的教学效果,在平时的教学实践中教师应注意课前预习培养学生的阅读能力;充分利用教材进行阅读训练,精心选择阅读材料,扩大阅读范围,增加阅读量;掌握一定的阅读技巧。只有把这几个方面真正地做好,学生的英语阅读能力才能取得事半功倍的效果。

微课在中学英语教学中的运用初探

伴随着高科技社会的不断更新发展,我国的教育方法也在紧随社会发展步伐。而在众多新型教学方式中微课教学模式从中脱颖而出,并将此模式应用于英语教学过程中,可拉近英语教学与现代信息技术的融合。下文,笔者将对应用微课的意义,及微课在中学英语教学过程中的应用策略进行深入分析。

论中学生在篮球训练中战术意识的培养

本文对篮球意识的概念进行了阐述,对篮球战术意识在教学、比赛中的重要性进行了分析讨论,提出了培养中学生运动员篮球战术意识的相关措施。

浅谈中学生英语学习兴趣的培养与保持

众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师.浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发他们的学习动 力,并促使其顽强拼搏,努力学习.许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣,而没有任何兴趣却被迫进行的 学习,会扼杀学生掌握知识的愿望.因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主 动参与的意识.如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结 合笔者本人的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

浅谈情境式教学在中学历史教学中的运用

在初中历史教学中应用情境教学方式,可以有效地丰富课堂教学气氛,有利于激发学生学习的兴趣和积极性。

在行走中学习——研学旅行课程的开发及实施建议

研学旅行是学生通过集体旅行、集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。针对当下部分研学旅行活动只"旅行"、不"研学"的现状,襄阳市樊城区教科所以课程建设为抓手,以兴趣、体验和探究为抓手,进行了研学旅行课程和活动的系列研究。

财务风险管理视角下事业单位内控体系建设路径

事业单位作为市场经济主体之一,也面临一定的财务风险,包括资金流动性风险、审批决策风险以及款项支出效益风险等。加强内部控制体系建设是防范事业单位财务风险的主要措施之一。但目前我国事业单位内部控制体系建设普遍存在一些问题,包括控制环境有待优化、控制措施单一以及部门职权不清晰等,制约了内部控制对财务风险的防范效果。基于这一背景,本文以高中为例分析事业单位内部控制对财务风险的重要性,分析存在的问题,并给出适当的对策建议。

思维导图在高中英语教学中的创新实践分析

前言当前高中段英语教学要求要培养学生的学科核心素养。思维导图作为一种全新的教学辅助工具,对学生核心素养的培育有积极的推动作用。思维导图能够将抽象化和散乱的内容以秩序性、逻辑性的方式呈现出来,学生通过思维导图能够完成对教学内容和知识点的有效串联。高中英语作为主要学科,具有比其他义务教育阶段更加复杂的学习内容。很多学生的学习不成体系,教学成果体现不积极。为此改变学生的教学模式,适当利用思维导图来引导和帮助学生进行英语学习,是当下务必要进行的教学创新实践活动。

人地协调观培养视角下高中地理研学活动开发探究

研学旅行是学科课程的延伸、综合、重组与提升,是教育教学的重要内容,也是落实立德树人根本任务的有效途径。人地协调观是地理课程最核心的价值观,是指人们对人类与地理环境之间关系秉持的正确价值观,其培养目标是能够正确看待地理环境与人类活动的相互影响,深入认识两者相互影响的不同方式、强度和后果,理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因,形成尊重自然、和谐发展的态度。

着装风波

小A在九年级上学期转入我班。开学报到那天,她穿着低领T恤衫、低腰牛仔裤,显眼的皮带露在外面,发髻梳得高高的,两边的刘海将脸遮去了大半,给人一种另类的感觉。我没有直接批评她,而是利用下午的班会课把学校对学生穿戴的要求贴在墙上,并口头强调了一遍。没想到,第二天小A竟然将辫子扎得更高,并用一朵特别大的红色蝴蝶结装饰,还戴了耳钉。这分明是对我发出挑战的信号!当着同学们的面批评会伤害她的自尊心,思来想去,我决定先找她单独谈谈。我在校园里找到一个僻静的角落,邀请她来谈话。

信息技术支持下多模态教学对初中地理学习的影响研究

随着我国经济的快速发展,全面建成小康社会,人民生活水平显著提升的同时,人们对于教育事业的关注与重视程度也越来越高,如何利用有限的课堂时间激发学生兴趣、提高学生学习效率,成为实现高效课堂的首要突破点。通过对湖北省襄阳市某中学初二年级两个成绩相近的班级采取不同教学模式,采用匿名问卷调查学生的看法以及对比两个班级的学生成绩,探究信息技术支持下多模态教学模式对教学产生的影响。在力图促进学生个性多样化发展的基础上,探究多模态教学对激发学生学习兴趣、培养学生核心素养、提升课堂效率、实施素质教育的影响。另外,通过对传统与多模态教学的效果对比,为一线地理教师完善教学模式提供借鉴和参考的依据与平台。