小学班级管理的制胜法宝

前两天遇到一位家长，她感激地对我说：“张老师．我的孩子在今年的中考中成为了A等生。同事让我传授经验，我说，我哪里来的经验，就是按照孩子小学时张老师在家校练习本上教给我的方法，才有了孩子的今天呀!”看着家长兴奋的面庞，我比她还要高兴。

小学体育课堂的评价

课堂评价如果多一点欣赏鼓励,多一点期待关注,多一点尊重宽容,多一点浓厚的人情味, 就可以多为学生创设良好的课堂心理氛围,让学生在一次次充满真诚与个性的评价中得 到个性的张扬和教学质量的不断提高,让每位学生都能在自尊、自信中快乐健康地成长.

在小学数学教学中合理控制教学节奏的探讨

教学节奏的紧凑与合理性会直接影响教学课堂的质量，加深学生对知识的理解。所以，教师掌握有效地控制教学节奏的方式是非常有必要的。因此，本文主要以小学数学教学为例，探讨合理控制小学数学教学节奏的有效对策，为提升小学数学教学的质量提供有效地参考意见。

水力发电站演示器改进

1前言笔者在教授鄂教版小学科学五年级下册第3单元“能源与矿产”第12课时“水力发电站”的时候,发现教材中的实验存在以下问题:叶片易松动;水轮不易固定,会滚动,时而转动快时而转动慢;用手控制水位高度不精确;烧杯口过大,很难控制出水量的多少、快慢以及水冲击叶片的位置;只有图片和水轮,学生很难理解水力发电站的工作原理,能量之间是怎样转化的。有鉴于此,笔者设计制作了教具“水力发电站演示器”。

学法指导在《各种姿势的走》中的运用

本文探讨学法指导,旨在帮助体育教学实践者能够在课堂中更加灵活、自如地将学法指导发挥出重要作用,从而提高体育教学的有效性。

如何指导学生撰写综合实践活动小论文

综合实践活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性,积极开展这项活动是贯彻实施以培养创新意 识为核心的素质教育的一个重要渠道.综合实践活动小论文是综合实践活动的总结,是在实践活动的基础上 进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括,从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论. 指导学生写作综合实践活动小论文,是引导学生进行科学探索、了解和学习科学研究的一般方法、提高学生综 合实践素质和培养创造型人才的有效途径.

一个也不能掉队 ——我的网络教学故事

难忘的 2020 年春节,一场突如其来的疫情,我们被困家中,深感焦灼和迷茫。“停课不停学”字字铿锵。“在家上网络直播课”我能行吗?对从未上过网课的我是一个大的挑战。看到奋斗在一线的白衣天使们,给了我挑战困难的勇气和力量!不再犹豫。居家学习,不负厚望。我开始积极学习网络直播课的操作方法,一遍又一遍尝试,遇到问题打电话向他人虚心请教,直到模拟上课成功为止。夜深人静时,我在网上一遍遍浏览、筛选优质的教学资源。深钻教材精心准备第二天要上的网课。就在我对网课操作得心应手、游刃有余的时候,一次单元测试让我的心坠入谷底。怎么还有十几、二十几分的成绩?60 分以下就近 10 人。上一次的期末考试每个孩子可都在 80 分以上的。这样下去可怎么行?这一学期基础不打好,到了六年级知识可就脱节了。

一次实验给我的启示

开头写法——扣题提示写什么： 今天，我们在简妙作文班进行了一次科学实验。