高职院校公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性研究——以襄阳汽车职业技术学院为例

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对襄阳汽车职业技术学院公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性进行研究,指出学生对花样跳绳运动的兴趣大,愿意参与这项运动。教师的业务能力是影响花样跳绳在学院发展的主要不利因素,花样跳绳课程因其安全性、经济性、实用性在学院的开设具有可行性。

南水北调中线工程外迁移民生计能力再造研究——基于襄阳和随州移民点的调查

南水北调中线工程外迁移民在移民点生活已达五至六年,搬迁之后的生计能力受到较大影响。从非大规模移民安置点的情况来看,移民收入渠道单一、收入降低,而且刚性支出增加,经济状况恶化。为改变移民经济状况下滑的趋势,必须再造移民的生计能力,因地制宜发展适度规模经营的产业是再造移民生计能力的主要手段。在发展适度规模经营产业的过程中,选准产业、政府扶持、能人带动和专业合作社的有效运转是实现移民生计能力再造的重要途径。

高职新生快速掌握函数极限求法探析

极限是高等数学的重要概念,极限思想是高等数学的理论基石,高等数学的许多概念,如函数的无穷大、无穷小、函数的连续性、函数的导数、函数的定积分等,都是以极限为基础叭在高等数学中,极限主要是以运算的方式呈现的,由于函数结构的复杂性、多样性,函数极限运算给高职学生增加了新的难度。本文通过总结应类,探析极限运算规律,为高职新生尽快掌握极限的计算方法提供帮助。

高校思想政治理论课实践教学存在的问题及对策

为了提高高校思想政治理论课教学质量，本文系统分析了该课程在实践教学中存在的问题和产生问题的主要原因，提出了解决这些问题的办法及对策。

关于参数的假设检验及其应用

参数的假设检验应用范围广。文章针对汽车制造、轮胎性能测试中的实际问题,给出了单个、多个总体参数假设检验问题的模型,并作出了结论。

高职大学英语课堂教学创新案例初探

大学英语作为公共基础课,在教学过程应该通过各种教学活动创设宽松、民主、和谐的课堂教学气氛,为培养高职生终生学习能力打下坚实的基础。

高职英语教学在慕课背景下的改革探究

慕课作为新兴的在线课程教育模式,依托互联网和信息技术的发展,慕课具有传统课堂教学所不可比拟的巨大优势,在近几年越来越受到广泛关注,在线学习人数日益庞大,为各类教学,包括高职高专英语教学提供了网络发展平台,对教育而言,不仅是机遇,也是挑战,本文从慕课背景出发,探讨高职高专英语教学改革的措施,以期促进高职高专英语教学的进步.