白描•显微•晦志•娱心--《儒林外史》课前导读教学

著名作家叶圣陶曾表示,读整本的书“可以使学生对于各种文体都窥见一斑,都尝到一点味道”。《儒林外史》是我国古典文学讽刺作品的巅峰之作,作者吴敬梓用犀利、冷峻、夸张的讽刺手法刻画了古代腐儒群像,针砭时弊,揭露了封建科举制度的腐朽本质。教师在导读教学中,要抓住该书的白描、显微、晦志、娱心等写作特点,选取部分精彩片段指导学生赏析,画龙点睛,精准导读,让学生品味到中国古代讽刺经典名作的“味道”。

大观园里最后的“笑”声

《红楼梦》中的刘姥姥是一名“村野人”,却多次出入侯门贾府,进入大观园,与皇亲国戚同室取乐,构成一幅亦庄亦谐、妙趣横生的奇异画面。探析刘姥姥进大观园的背景,分析作者描写“笑”的用意,解读作者的创作意图及价值取向,探微文本的深层意蕴,将文本解读与整本书的阅读联系起来,不仅为多样化教学提供了参考,也为个性化阅读明确了方向。