探索职教师资本科学生干部培养新模式——以职业教育学院朋辈教育活动“蒲公英的约定”为例

文章通过对本科学生干部培养新模式"朋辈教育"的探索,论述了其在培养职教师资学生干部中的重要意义,并以西北农林科技大学职业教育学院"蒲公英的约定"活动为例,探讨了新形势下学生干部培养的又一新途径。

论“三农”职业教育

"三农"职业教育并不是农民职业教育、农村职业教育、农业职业教育简单地叠加,应立足于为实现科技推进农业产业化、农业的工业化、农村城镇化、农村富余劳动力的转移和增加农民收入。在"三农"职业教育中,发挥大学教育资源丰富、科技成果密集、信息资源充沛的优势,形成以农民为本位的"三农"职业教育网络。

农民职业教育发展道路探索与实践

农民职业教育发展滞后是我国公共服务供给的失衡,这种失衡导致了我国社会很多重大的社会问题。比如食品安全、社会和谐发展、精神文明、社会稳定问题,等等。探索农民职业教育发展道路,促进农民职业教育健康、稳步发展是我们教育工作者义不容辞的社会责任。笔者就我们在理论和实践中的探索与思考提出了发展农民职业教育的新途径,同时,对农民职业教育发展也提出了我们自己的建议。

以大学为龙头构建“三农”职教连锁模式

以大学为龙头的“三农”职业教育基地连锁模式是实现科技推进农业产业化、农业工业化、农村城镇化的目标．加快农村剩余劳动力的转移，增加农民收入的有效途径。为此，可把商业连锁经营的理念引入“三农”职业教育中．充分发挥大学教育资源丰富、科技成果密集、信息资源充沛的优势，形成以农民为主体的“三农”职业教育体系。

“网络化”模式在高校共青团基层组织宣传工作中的运用初探

随着网络覆盖面的扩大,广大青年已经开始广泛利用网络新媒体平台获取信息和沟通交流,这为高校共青团基层组织的宣传工作提供了新的平台。文章以西北农林科技大学职业教育与成人教育学院团工委新浪官方微博为例,探讨如何运用新媒体改进和创新高校共青团基层组织宣传工作。