陕西省高校图书馆人才队伍建设探究——以西北大学图书馆为例

本文以西北大学图书馆为例,通过对馆员队伍建设的基本情况、专业结构、科研情况等数据进行分析,揭示了该地区高校图书馆馆员队伍建设中存在的问题,并在分析其成因的基础上,提出优化馆员结构、调整组织机构,提升管理水平、激活发展动力,重视学术研究、加强专业化培养等人才队伍建设策略。

高校图书馆智慧门户建设研究与实践--以西北大学图书馆为例

以西北大学图书馆智慧门户为例,在分析旧版web页面式网站运行存在问题的基础上,结合智慧门户网站建设实践和运行效果反馈,提出了新形势下图书馆门户建设策略,以期为高校图书馆新一代智慧门户网站建设提供参考。

西北大学图书馆藏《读书敏求记》校略

西北大学图书馆馆藏乾隆十年沈尚杰双桂草堂刻本《读书敏求记》刻印精美,卷帙完整,且书内五彩过录的名家题记和批注甚多。本文将该书内的题记和部分批注同《藏园批注读书敏求记校证》所收的题记和批注进行互校,指出异同;并对西大馆藏《读书敏求记》后补抄的《述古堂藏书目》予以介绍,指出西大馆藏《读书敏求记》具有独特的学术和文物价值。

改革发展创新 欣喜任重道远——记西北大学图书馆30年发展历程

回顾和总结西北大学图书馆改革开放30年来的发展历程、取得的丰硕成果和宝贵经验,为图书馆今后的创新发展提供可资借鉴的新途径和新方法,为我校发展做出积极贡献。

公共图书馆沉浸式阅读空间改造

文章详细介绍了公共图书馆沉浸式阅读空间改造的背景,分析了近年来公共图书馆阅读空间发展的新特点(包括:从馆内延伸至馆外,注重设计理念,多层次多功能的阅读空间,新媒体技术的融入等),认为改造沉浸式阅读空间,需要保持内容与环境并举,用细节设计来实现沉浸感受,并模拟读者真实的沉浸式阅读体验来测试空间改造的实际效果。

国立西北联合大学图书馆的历史沿革

西北联大创建于国家危难之际,从创立之日起即十分重视图书文献工作,在动荡年代成立的联大图书组(馆)在图书急缺、经费不足、交通不便等情况下,克服重重困难,广泛搜购图书文献,加强图书管理利用,为广大联大师生提供了科研学习的宝贵资料,也为国难时期的人才培养工作做出了重要贡献。尽管日后联大解体、五校分立,但新成立的各校图书馆仍在合作中寻求发展,这些分离的图书机构为战时图书馆事业的发展提供着经验借鉴,也为战后西北地区高校图书馆建设与发展打下了坚实的基础。

战略规划背景下我国高校图书馆事业发展探析

“双一流”高校是我国教育强国战略重点建设的高校,其图书馆战略规划内容代表了我国高校图书馆对图书馆事业发展的规划与思考。文章选取我国“双一流”高校图书馆的“十四五”战略规划文本作为研究对象,采用科学计量学方法对其进行检索并提取关键词,利用VOSviewer1.6.20对关键词共现矩阵进行聚类和可视化,在此基础上从资源、服务、技术和管理四个领域对高校图书馆的发展规划内容进行了统计并分析,以期为我国图书馆事业的未来发展提供借鉴。

高校图书馆专业馆员“教师角色”构建的困境与出路

[目的/意义]信息素养教育的大力发展促使高校专业馆员的教师角色越来越突出,因此,探索馆员教师角色的构建对高校图书馆信息素养教育的长效、可持续发展具有重要意义。[方法/过程]采用文献内容分析法,梳理馆员教师角色的历史发展及近期争论,发现当前馆员扮演者包括课程设计者、教学伙伴、教师、学术研究参与者、信息素养教育倡导者等在内的多重教师角色。然而,馆员在发展教师角色过程中却面临着许多现实困境,研究在深入剖析馆员面临的现实困境的基础上,从多层面多角度提出了馆员教师角色的发展路径。[结果/结论]研究认为馆员教师角色的发展面临着受职业形象影响,图书馆学专业教育与实践脱节,以及馆员自身教学胜任力不足等诸多现实困境。馆员教师角色的发展路径:(1)馆员层面,树立自信,提升自身的教学胜任力;(2)图书馆学教育层面,注重信息素养教学相关课程的设置,为馆员担任教师角色做好准备;(3)图书馆部门层面,设置教师馆员岗位、注重馆员职责分配、提供政策便利让馆员成长为图书馆教育专家;(4)图书馆行业协会层面,推行“教师”“馆员”双重专业资格准入制度。

高校图书馆实施受控数字借阅模式的可行性探讨

受控数字借阅是近年来由美国兴起的一种新型借阅模式,经过了疫情时期的实践考验,目前已得到美国部分高校图书馆和国际图书馆学界的支持。对我国图书馆事业发展而言,传统的馆际互借逐渐显露出较强的局限性,在不断寻求满足读者资源需求最佳方案的道路上,受控数字借阅有较强的借鉴价值。文章聚焦于国内高校图书馆,分析其实施受控数字借阅的必要性,梳理现存制约因素,探讨实施可行性,并在此基础上提出相关实践策略。

论李大钊的图书馆学思想

李大钊是我国近现代图书馆学史上的杰出人物,他的图书馆学思想产生的历史背景是西方传教士在中国兴建图书馆,西方图书馆学思想传入,传统藏书楼制度衰落。李大钊的图书馆学思想来源于在北京大学图书馆工作期间的实践与思考,主要内容包括建立健全图书馆规章制度、培养图书馆专业人才、强调读者服务和重视发挥社会教育功能。李大钊的图书馆学思想在助力马克思主义传播和中国共产党创建,推动图书馆规章制度建设、专业人才培养、读者服务质量提升等方面产生了深远的影响。他的思想不仅为我国图书馆事业的现代化和专业化建设奠定了基础,也为后来的图书馆学研究和实践提供了宝贵的借鉴和指导。

高校图书馆服务学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育研究

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。作为服务高校教学与科研的职能机构,图书馆在推进主题教育活动中具有天然优势,运用理论联系实际的方法,深入分析这种传统优势在服务新一轮主题教育过程中如何更好发挥效用,进而探索可行性路径,提出有针对性的举措,可以有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

陕西图书馆事业发展史上不可忘却的一页——西安市夜大学图书馆学专业筹办始末

时间过得真快,转瞬间文革前成立的西安市夜大学已经是五十多年前的事了。这个学校早已停办,知情人已星散各处,且不少人已经过世,知道这个学校情况的人愈来愈少,如果不将当时一些情况诉诸文字,恐将湮没无闻。多年来,在西安图书馆界也不大见人提起它。本人曾被聘为兼任教师,和这个学校有所接触,知道一些情况,愿将自己的记忆公之于众,为社会保留一些史料。

周作人与北大图书馆考论

周作人作为学者和翻译家,同许多名人一样,与著名的北京大学图书馆有着不解之缘。周作人曾被蔡元培校长聘为北京大学图书委员会委员;曾被李大钊聘为书籍采购之顾问;抗战时期,为保护图书资料,周作人"应差"当了北京大学图书馆"伪馆长",此段历史我们应做公正的初步探讨!此乃也是图书馆事业史不可割去的一部分。周作人家族中还有与图书馆(资料工作)有着不解之缘的人:儿子周丰一在北京图书馆工作过数年;女儿周静子曾协助丈夫杨永芳主任组建了西北大学数学系资料室。

高校图书馆是对大学生进行思想道德素质教育的重要基地

阐明思想道德素质蕴含的具体内容,探讨其在人的诸多素质之中的首要地位和核心作用,论述高校图书馆如何利用自身优势,为青年学生思想道德素质的提高服务。

《普通高等学校图书馆规程》修订前后之比较

概述了《普通高等学校图书馆规程》修订的环境因素、修订的必要性、修订的原则、进程和内容,解读了其条款的变化、增减,以及增减变化的背景和原委,简析了《普通高等学校图书馆规程》的法律效力并提出建议。

近代以来中国图书馆服务思想和实践的流变

近代以来,我国图书馆服务思想和实践的流变可以从开架式服务、特色服务、平等免费服务和普遍均等服务4个方面进行研究和梳理。是否采用开架式服务反映的是图书馆服务思想的开放或保守;积极开展特色服务体现了图书馆工作者服务的主观能动性和创新精神;平等免费服务思想的确立表明我国的公共图书馆服务理念已经同世界接轨;普遍均等服务思想的引入体现了我国公共图书馆界对公民利用图书馆权利的支持。

“双创”与高校图书馆服务

李克强总理在2015年提出"大众创业、万众创新"的"双创"倡导后,大众创业、万众创新事业蓬勃发展,已经成为全社会的热潮。为"双创"工作服务,高校图书馆在提供智力保障、资源整合平台及满足个性化需求方面具有优势。高校图书馆应该紧紧抓住这次转型期的社会化、精准化、现代化机遇,从服务的前瞻性、差异性、人本性、多元化个性和系统性着手,优化服务,更好地服务"双创"工作。

图书馆关联数据的集成管理研究

国外图书馆界对关联数据的研究取得了较大的成果,图书馆对关联数据的集成管理意义非常大。图书馆对关联数据的集成管理主要包括关联数据的创建、关联构建、发布、浏览及链接维护等环节。图书馆在进行关联数据集成管理时应该注意关联数据的效用和关联数据的安全等问题。

MOOC环境下的高校图书馆研究述评

通过对MOOC环境下的高校图书馆研究成果的统计、分析、归纳和总结,从高校图书馆参与MOOC的必要性与可行性、MOOC对高校图书馆服务的影响、MOOC环境下高校图书馆的信息资源建设、本土化实践、馆员发展、版权服务等研究方面进行概括和总结。发现MOOC环境下的高校图书馆研究存在着研究虽多但不深入、研究内容重复性高、本土化和团队研究缺失等研究局限。未来的研究应在政府和学校相关政策的支持和引导下,开展以学术团队为基础的深度研究和基于本土化实践的理论研究。

高校图书馆服务城市文化建设的机遇与途径

在服务城市文化建设方面,高校图书馆具有专业数据库资源丰富、专业人才资源雄厚、硬件设施资源先进等优势。高校图书馆可以通过转变服务理念、建设馆藏资源、提高馆员服务能力、完善法律法规、发挥自身特色、运用新媒体及建立图书馆联盟等途径来服务城市文化建设。