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文化遗产类专业实验教学管理模式与运行机制的探索
被引量:
4
1
作者
凌雪
张宏彦
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2014年第9期282-285,290,共5页
西北大学文化遗产保护技术实验教学中心作为文科综合组考古类4所国家级实验教学示范中心之一,根据专业特点和中心发展的实际情况,建立了校院两级管理、中心主任负责、教学指导委员会和学生评教委员会督查的管理模式,形成了规章制度管理...
西北大学文化遗产保护技术实验教学中心作为文科综合组考古类4所国家级实验教学示范中心之一,根据专业特点和中心发展的实际情况,建立了校院两级管理、中心主任负责、教学指导委员会和学生评教委员会督查的管理模式,形成了规章制度管理、校内整合与校外联合、信息化管理、实验运行经费管理等机制,保障了实验教学中心的良好运行。
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关键词
文化遗产保护技术
实验教学
管理模式
运行机制
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职称材料
题名
文化遗产类专业实验教学管理模式与运行机制的探索
被引量:
4
1
作者
凌雪
张宏彦
机构
西北大学文化遗产保护技术国家级实验教学示范中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2014年第9期282-285,290,共5页
文摘
西北大学文化遗产保护技术实验教学中心作为文科综合组考古类4所国家级实验教学示范中心之一,根据专业特点和中心发展的实际情况,建立了校院两级管理、中心主任负责、教学指导委员会和学生评教委员会督查的管理模式,形成了规章制度管理、校内整合与校外联合、信息化管理、实验运行经费管理等机制,保障了实验教学中心的良好运行。
关键词
文化遗产保护技术
实验教学
管理模式
运行机制
Keywords
cultural heritage preservation techniques
experiment teaching
management system
operational mechanism
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
文化遗产类专业实验教学管理模式与运行机制的探索
凌雪
张宏彦
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2014
4
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