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微观经济学精品式教学内容创新中的几个关系
被引量:
4
1
作者
宋宇
任保平
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第7期55-57,共3页
精品式教学内容在“微观经济学”教学中有重要意义。正确处理原理出新与前沿引入、前提界定与分析框架、理论知识与方法工具、基础内容与案例分析等方面的关系,能有效促进该课程教学的深化与提高。
关键词
精品式教学内容
基本关系
微观经济学
下载PDF
职称材料
题名
微观经济学精品式教学内容创新中的几个关系
被引量:
4
1
作者
宋宇
任保平
机构
西北大学经济管理学院西方经济学教研室
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第7期55-57,共3页
基金
“西北大学现代经济学理论与方法创新教学改革项目”
“西方经济学”国家精品课程资助项目
文摘
精品式教学内容在“微观经济学”教学中有重要意义。正确处理原理出新与前沿引入、前提界定与分析框架、理论知识与方法工具、基础内容与案例分析等方面的关系,能有效促进该课程教学的深化与提高。
关键词
精品式教学内容
基本关系
微观经济学
分类号
F016-4 [经济管理—政治经济学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微观经济学精品式教学内容创新中的几个关系
宋宇
任保平
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010
4
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