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微观经济学精品式教学内容创新中的几个关系 被引量:4
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作者 宋宇 任保平 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期55-57,共3页
精品式教学内容在“微观经济学”教学中有重要意义。正确处理原理出新与前沿引入、前提界定与分析框架、理论知识与方法工具、基础内容与案例分析等方面的关系,能有效促进该课程教学的深化与提高。
关键词 精品式教学内容 基本关系 微观经济学
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