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也谈化学实验能力的培养
被引量:
1
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作者
贾晓萍
《固原师专学报》
2002年第6期92-94,共3页
从培养良好的科学习惯,勤于观察、记录、思考的能力,善于控制及实验表达能力几个方面说明了在初中化学教学中如何培养学生实验能力的方法。
关键词
化学实验能力
初中
化学教学
能力培养
科学习惯
观察能力
下载PDF
职称材料
语文教学中的美育
2
作者
马建军
《宁夏教育》
2004年第3期41-42,共2页
关键词
语文教学
美育
课程标准
中小学
审美情趣
教学内容
原文传递
题名
也谈化学实验能力的培养
被引量:
1
1
作者
贾晓萍
机构
西北奔牛集团公司学校
化学教研组
出处
《固原师专学报》
2002年第6期92-94,共3页
文摘
从培养良好的科学习惯,勤于观察、记录、思考的能力,善于控制及实验表达能力几个方面说明了在初中化学教学中如何培养学生实验能力的方法。
关键词
化学实验能力
初中
化学教学
能力培养
科学习惯
观察能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中的美育
2
作者
马建军
机构
西北奔牛集团公司学校
出处
《宁夏教育》
2004年第3期41-42,共2页
关键词
语文教学
美育
课程标准
中小学
审美情趣
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
也谈化学实验能力的培养
贾晓萍
《固原师专学报》
2002
1
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职称材料
2
语文教学中的美育
马建军
《宁夏教育》
2004
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