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非英语专业研究生英语学习情况调查分析及思考
被引量:
17
1
作者
孟建敏
黄河
智慧
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第3期37-41,共5页
通过大量的调查数据分析了研究生英语学习的现状,并针对目前研究生英语教学面临 新的挑战,适应新的教学发展时期,满足研究生的学习需求和与时俱进地提高研究生英语教学质 量,提出了以提高语用能力为目标的教学模式,意在引起教学人员和...
通过大量的调查数据分析了研究生英语学习的现状,并针对目前研究生英语教学面临 新的挑战,适应新的教学发展时期,满足研究生的学习需求和与时俱进地提高研究生英语教学质 量,提出了以提高语用能力为目标的教学模式,意在引起教学人员和管理部门重视。
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关键词
非英语专业
研究生
高校
英语
学习情况
调查分析
教学质量
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
非英语专业研究生英语学习情况调查分析及思考
被引量:
17
1
作者
孟建敏
黄河
智慧
机构
西北工业大学外语系教授
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第3期37-41,共5页
文摘
通过大量的调查数据分析了研究生英语学习的现状,并针对目前研究生英语教学面临 新的挑战,适应新的教学发展时期,满足研究生的学习需求和与时俱进地提高研究生英语教学质 量,提出了以提高语用能力为目标的教学模式,意在引起教学人员和管理部门重视。
关键词
非英语专业
研究生
高校
英语
学习情况
调查分析
教学质量
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
非英语专业研究生英语学习情况调查分析及思考
孟建敏
黄河
智慧
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005
17
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