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教育、科技、人才融合发展背景下未来科技领域拔尖创新人才培养路径探索
1
作者
蔡力
南云
+2 位作者
宁豆豆
魏晓冬
陈喜娟
《高教学刊》
2024年第35期1-4,共4页
培养拔尖创新人才是实现科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的重要途径,是推进中国特色高等教育强国建设的必然选择。该文在分析首批12所高校未来技术学院拔尖创新人才培养特色举措基础上,聚焦我国行业特色高校——西北工业大学在思...
培养拔尖创新人才是实现科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的重要途径,是推进中国特色高等教育强国建设的必然选择。该文在分析首批12所高校未来技术学院拔尖创新人才培养特色举措基础上,聚焦我国行业特色高校——西北工业大学在思政育人、学科交叉、科教融合、产教融合、贯通培养和全球胜任力方面的探索与实践,为我国未来科技领域拔尖创新人才培养路径提供借鉴。
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关键词
未来科技领域
拔尖创新人才
培养路径探索
行业特色高校
思政育人
学科交叉
科教融合
产教融汇
贯通培养
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题名
教育、科技、人才融合发展背景下未来科技领域拔尖创新人才培养路径探索
1
作者
蔡力
南云
宁豆豆
魏晓冬
陈喜娟
机构
西北工业大学教育实验学院/未来技术学院
出处
《高教学刊》
2024年第35期1-4,共4页
基金
教育部2022年产学合作协同育人项目“新一代人工智能领域校企协同拔尖创新人才培养模式研究”(220605634091718)
2023年陕西高等教育教学改革研究项目“‘智慧三航’未来技术领域拔尖创新人才培养路径研究”(23BY011)
+1 种基金
2023年西北工业大学教育教学改革研究重点项目“新工科拔尖创新人才培养模式探索”(2023JGWZ12)
2025年度西北工业大学高等教育研究基金项目“教育、科技、人才融合发展赋能拔尖创新人才培养的路径探索”(G2024KY0702)。
文摘
培养拔尖创新人才是实现科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的重要途径,是推进中国特色高等教育强国建设的必然选择。该文在分析首批12所高校未来技术学院拔尖创新人才培养特色举措基础上,聚焦我国行业特色高校——西北工业大学在思政育人、学科交叉、科教融合、产教融合、贯通培养和全球胜任力方面的探索与实践,为我国未来科技领域拔尖创新人才培养路径提供借鉴。
关键词
未来科技领域
拔尖创新人才
培养路径探索
行业特色高校
思政育人
学科交叉
科教融合
产教融汇
贯通培养
Keywords
future science and technology field
outstanding innovative talent
exploration of training pathways
industry-oriented universities
ideological and political education
interdisciplinary
integration of science and education
integration of production and education
through culture
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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作者
出处
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被引量
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1
教育、科技、人才融合发展背景下未来科技领域拔尖创新人才培养路径探索
蔡力
南云
宁豆豆
魏晓冬
陈喜娟
《高教学刊》
2024
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