以产出为导向的“驱动”环节课堂教学尝试

近几年,外语教育专家文秋芳教授所提出的"产出导向法"受到了许多学者、教师的高度关注,并被积极应用于课堂教学实践当中,以期改进外语课堂的教学效果。在英语专业的综合技能课教学中,笔者在尝试了多种教学方法而未能明显提高学生课堂学习参与度和学习效果的情况下,采用了产出导向法来探索构建学生积极参与、主动探求知识,进而有效产出的高效课堂模式。本文主要呈现笔者在课堂实践中所设计的"驱动"教学环节。

会计专业实践与理论课程衔接问题的探讨——初级专业技术资格考试与课程衔接的研究

根据我国《会计法》的相关规定以及财政部及人事部发布的《会计专业技术资格考试暂行规定》,但凡需要从事会计行业的人们都需要通过会计专业技术资格考试,这也是他们取得会计专业职务的任职资格的必要条件,简称为会计职考。而学习会计专业的人们也包括很多大学生,这就需要与他们自身学习的理论课程联系起来。

单片机实验教学改革的探索

本文分析了“单片机原理及应用”课程实验教学改革的必要性，提出了新的实验教学改革方案。目的在于激发学生学习的积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新能力和综合素质。

合同与合同之债的概念辨析

合同是一种在法律主体之间发生特定的权利义务关系的法律行为。债是一种在法律主体之间存在特定的权利义务的法律关系。合同与合同之债的关系 ,在形而上层面是法律行为和法律关系的关系。法律的构成要件和效果 ,是规范上的模态关系 ,法律行为和法律关系 ,均为一定的法律价值判断 ,因而在一般语境中 。