甘肃省武威卫生学校信息技术应用现状调查

目的了解甘肃省武威卫生学校师生计算机水平和信息技术素养及信息技术在教学工作中的应用情况，分析存在的问题与不足，探索提高教师队伍素质的策略和实施途径，为今后教育教学改革提供实践基础。方法采用师生座谈和分层整群抽样的方法，抽取专职教师70名、学生612名作为研究对象。自制调查问卷对师生信息技术应用7个方面的问题进行调查。结果教师、学生掌握计算机的程度和处理信息的能力较差，各学科之间存在一定的差异，信息技术在教学中的应用情况不容乐观。结论师生的信息化素养偏低和计算机操作技能的不熟练已成为制约教育信息化应用发展最突出的“瓶颈”。进一步加强师生信息化应用的培训刺不容缓。

教育信息化的目的、要素及意义

要实现教育的现代化,教育信息化是一个关键因素。文章对教育信息化的目的、要素及意义进行了论述和分析。

谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状

我国农村中小学现代远程教育工程建设的任务已经过半，已覆盖全国3／5的农村地区。在大规模的工程建设任务结束后，如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展，是我们必须研究和解决的首要问题。文章在介绍了国内农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究现状的基础上，对农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的意义和内容进行了阐述。

农村中小学现代远程教育成本效益问题研究现状

阐述了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的意义，介绍了国内外与远程教育成本效益问题相关的研究成果，提出了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的基本框架。

英语教学是进行素质教育的重要平台

英语学科教学在培养学生素质教育方面有其独特的优势。它能教育学生认识自我、体验情感、关注社会、认识自然、构建精神世界；它能对学生进行文化的熏陶、文明的滋润、意志力的培养。

高校学生学习的多元化评价的理念与方法

教学评价和学校教与学的方式相互影响、相互制约,传统教学评价的理念与方法对高校教学改革形成了一定的阻力.在高校教学中建构以学生为主体的学习体系,必须建立相应的多元化教学评价体系,以动态、持续、弹性、灵活的评价理念和方法,对高校学生的学习过程和学习结果进行评价.本文在分析了传统教学评价存在缺陷的基础上,论述了多元化学习评价的理念与方法.

浅析“本文召唤结构”对影视艺术创作的启迪

"本文召唤结构"是由于文学作品存在的否定性结构,成为激发、诱导读者进行创造性填补和想象性连接的基本驱动力。影视作品中蒙太奇层、声音层、光色影像层、画面构图层等各个层面的不确定性与空白都是创作主体与鉴赏主体之问的"偏离效应",构成了影视作品的召唤结构。当前,观众对影视艺术的欣赏水平的不断提高,正是观众对影视作品"召唤结构"需求的体现。期待着影视艺术实现"创作——作品——欣赏"三环互动,涌现更多具有召唤力的作品。

强化信息技术教育意识 引导儿童正确上网

作为一名教育工作者,应该如何遵循儿童的成长规律,强化信息技术教育意识,并结合网络防范措施,寻找一条引导儿童正确上网的蹊径,已是势在必行。

敬畏有限生命 感悟无限精神——《斑羚飞渡》教学设计

《斑羚飞渡》是人教版七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品。本单元所选的文章不仅反映了人对动物的了解和认识、对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。《斑羚飞渡》具有丰富的人文内涵，语言优美，很适合学生欣赏，易于激发学生的情感体验，并从中获得对自然、对人生的有益启示。斑羚们在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，

网络课程开发中AVI文件如何转换为RM流式视频文件

介绍了在开发演示型网络课程时,借助RealProducer软件,将AVI文件转换为RM流式视频文件的技巧.

用Flash MX制作“简谐振动的合成”CAI课件

介绍了利用Flash MX制作两个频率相同、相互垂直、相位差为零的谐振动的合成,能准确、真实地模拟出整个合成的动画过程.

概念图的理论及其在数学教学中的应用

概念图是用来组织与表征知识的工具。在数学教学中运用概念图进行学习，能提高学生的理解能力和记忆能力，有助于培养学生的逻辑思维和创新思维能力。

学校信息化建设应遵循的基本原则

信息处理能力是所有社会成员应具备的，如同“读、写、算”同样重要的基本生存能力之一。教育的发展要求学校建设良好的信息化环境。在学校信息化建设的过程中应遵循总体规划、分步实施、过程规范、配置标准、技术成熟、结构灵活、够用实用等基本原则，把学校信息化环境建设成为系统稳定、配置合理、性价比高、可维护性强并能发挥积极作用的现代化教学、管理平台。

高考英语书面表达试题的应考策略

书面表达主要测试考生交际能力和语言综合运用能力。从近几年书面表达试题来看，尽管所要求写的材料在形式上多种多样，但它们大体归属记叙文、说明文和应用文。另外,书面表达要求用100左右的词写出含有6个左右要点的短文，所以从近几年的高考英语答案看．一般都是用10个句子组成一篇文章。若用少于8句话来表达，则句子显得复杂冗长，容易失控；若用多于10句话表达，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感。