浅析少儿家庭教育

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长的道德观念、思想认识、文化水平、审美情趣、教育方式等都对子女的成长产生着潜移默化的影响。为此,我们就家庭少儿德育情况以西北师大附小为例做了调查。调查显示,大部分家长在家庭教育中重视孩子的教育,少部分家长搞智育挂帅,忽视了科学教育。部分家长教育方式欠科学,孩子存有自私、嫉妒、不诚实、粗暴等不良品质,应该引起家长的高度重视。

弹奏起和谐的琴弦——试谈中小学教育中如何建立良好师生关系

良好的师生关系的建立,应该从这几个方面入手,走进学生的心灵,做学生的知心朋友;师生间融洽相处,使校园生活充满生机。教师要树立人文观念,以人为本,创设和谐、公平、人性化的教育教学环境。尊重学生人格,真诚相待,热情帮助,严格教育,拉近师生间的距离。以情入手,沟通情感,多表扬鼓励,关注每一位学生,让学生在自信中成才。同时,教师只有加强自身修养,以身作则,赢得学生的尊重,才能弹奏起和谐的情弦,建立良好的师生关系。

让中华诗词进入校园

中华诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝 ;中华诗词进入校园不仅必要 ,而且可能。

“波斯狗”

相信你们都听说过波斯猫吧，今天，我想给大家介绍的是一条“波斯狗”。它的毛是黄白相间的，耳朵是黄色的。总是耷拉着。这条“波斯狗”饱满的额头上有一个斑点，远远看去真像它的第三只眼睛。

我们的班主任

我们的班主任是吴老师，在我们心里，她是一个非常好的老师。她有着乌黑的长发、白白的皮肤，还有一双大大的眼睛。她的穿着很素雅，从来不化妆。无论是上课还是下课，她的脸上总是带着淡淡的微笑。