培养学生多种能力 适应市场经济需要

通过体育课内外练习及运动竞赛活动，培养学生适应社会环境的能力；倡导由学生自己组织体育活动、运动竞赛、自练自评、互教互学，培养集体活动的组织管理能力等多方面进行了具体地生动地论述。

对本院课外群体活动的调查分析与对策

笔者对该院课外群众体育活动的现状和问题进行了调查和分析，同时析提出了相应的对策和措施。

男子纵跳马屈腿腾越速成训练法初探

对男子纵跳马屈腿腾越,根据训练规律,安排了具体解决素质、技术和胆量的三大要素的选择性训练。通过理论分析和实践证明,过马的关键技术是快速的助跑并采用制动式的抢板;起跳后不要立即扶马,而要延伸一段时间,使人体重心向前上方形成抛物线。通过跳高垫使练习者在没有思想压力的情况下,建立一整套与跳马屈腿腾越相应的新的动力定型,为完成跳马动作创造有利条件。