公民参与是实现公共政策有效执行的重要途径

公共政策执行是一项重要的行政职能。在当今民主化潮流下,政府治理中如何将公民的力量导入政策执行的体系,以增强公共政策执行的有效性,成为值得深入探讨的课题。笔者在阐述公共政策的价值诉求、公民参与公共政策执行涵义的基础上,提出了建立公共政策有效执行的条件,探讨了如何促成公民积极有效参与公共政策的执行。

我国农民增收的现状与对策

全面建设小康社会重点在农村、难点在农村、潜力在农村,关键是增加农民收入。本文对我国农民增收现状进行了分析,并就如何实现农民增收提出了相应的对策。

以人为本—用科学发展观统领高校思想政治教育工作

科学发展观的基本价值取向是以人为本,落实到高等教育中,就是要以学生为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为本的工作模式,时刻以学生的根本利益为出发点和落脚点,争取做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,弘扬学生的主体性和价值性,把学生的健康人格、自由、平等、幸福和全面发展作为思想政治教育的终极关怀;从以往的消极防范和控制,转向积极引导和真诚服务,努力做到教书育人、管理育人、服务育人。

新时期高校思想政治教育工作者的素质探析

高校思想政治工作者具有什么样的观念素质,不仅对思想品德课教学改革的成败,教学质量的提高有直接影响,而且对大学生正确观念的形成和观念素质的提高有很大影响。过硬的政治素质、牢固的共产主义人生观、科学的待人观、宽广的服务观、创新意识、学习意识等理应成为新时期高校思想政治工作者的素质。

关于善良的哲学思考

善良属于道德范畴。道德是人类精神文化的一部分。认识善良的本质特征和类型,揭示善良的内涵,同时对善良的现实意义进行全面地阐释,指出在市场经济条件下善良美德应确立法律秩序和伦理道德秩序相契合的规则秩序,具有积极的意义。

当前我国农村经济发展与结构调整的理论思考

现阶段在我国农产品大量过剩、农业劳动力大量过剩的情况下,仅在农村调整经济结构、产品结构和发展乡镇企业,不可能从根本上解决农村经济发展中存在的问题,必须跳出农村和农业领域,站在我国全面实现现代化的高度,对农村经济结构和社会结构进行战略性调整,从根本上解决我国生产工业化、社会农民化的矛盾。

论高校实施素质教育应处理好的几个关系

高校在实施素质教育的同时,要处理好传授知识与提高素质的关系,要处理好教师与学生、教与学等方面的关系,使高校的素质教育真正落到实处。