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少数民族大学生科技素质现状及原因浅探
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作者
康春英
《甘肃民族研究》
2004年第4期75-79,共5页
科技素质是科学素养与技术素养的融合。人的科技素质是在认识、学习、应用自然科学技术的实践中形成和发展起来的。它由四个要素构成:一是科学知识与科学技能(含科学方法);二是科学能力;三是科学观(含科学态度、价值观等);四是科学...
科技素质是科学素养与技术素养的融合。人的科技素质是在认识、学习、应用自然科学技术的实践中形成和发展起来的。它由四个要素构成:一是科学知识与科学技能(含科学方法);二是科学能力;三是科学观(含科学态度、价值观等);四是科学品质(含科学精神)。笔者现结合在校大学生的学习特点,将大学生的科技素质的含义理解为学生在学习、认识、运用自然科学技术的过程中形成的科研技能、
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关键词
科技素质
少数民族大学生
科学能力
科学品质
科学素养
学习特点
科学技能
要素构成
技术素养
现状
原文传递
经济全球化条件下的民族地区文化建设
2
作者
马毓新
《甘肃民族研究》
2003年第4期94-97,共4页
关键词
经济全球化
民族地区
文化建设
文化结构
民族文化
西部地区
文化产业
史化产品
竞争力
文化发展
文化交流
原文传递
题名
少数民族大学生科技素质现状及原因浅探
被引量:
1
1
作者
康春英
机构
西北民族大学两课部副教授
出处
《甘肃民族研究》
2004年第4期75-79,共5页
文摘
科技素质是科学素养与技术素养的融合。人的科技素质是在认识、学习、应用自然科学技术的实践中形成和发展起来的。它由四个要素构成:一是科学知识与科学技能(含科学方法);二是科学能力;三是科学观(含科学态度、价值观等);四是科学品质(含科学精神)。笔者现结合在校大学生的学习特点,将大学生的科技素质的含义理解为学生在学习、认识、运用自然科学技术的过程中形成的科研技能、
关键词
科技素质
少数民族大学生
科学能力
科学品质
科学素养
学习特点
科学技能
要素构成
技术素养
现状
分类号
C931 [经济管理—管理学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
经济全球化条件下的民族地区文化建设
2
作者
马毓新
机构
西北民族大学两课部副教授
出处
《甘肃民族研究》
2003年第4期94-97,共4页
关键词
经济全球化
民族地区
文化建设
文化结构
民族文化
西部地区
文化产业
史化产品
竞争力
文化发展
文化交流
分类号
G127 [文化科学]
G124 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
少数民族大学生科技素质现状及原因浅探
康春英
《甘肃民族研究》
2004
1
原文传递
2
经济全球化条件下的民族地区文化建设
马毓新
《甘肃民族研究》
2003
0
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