少数民族大学生创业行为影响因素的调查及对策——以西北民族大学为例

对少数民族大学生创业行为影响因素展开研究,应从学生创业准备期入手,对有创业意识或创业准备的大学生进行调查和研究,找出影响创业行为个体意愿的因素,以此指导学生就业工作。研究学生创业的本质,就应从学生的创业心理、创业行为以及创业环境上将存在的问题转化为推动学生创业的动力,尤其是改变少数民族学生的创业观念,为民族地区争取更多的创业机会,减小创业成本,孵化更多的创业成功者。针对调查所反映的问题,在政府层面上,应加强政策引导与资金支持;在社会层面上,创造社会支持和外部环境;在学校层面上,转变学生的创业观念。

基于积极心理学理念的民族高校心理健康教育模式探索与创新——以西北民族大学为例

民族高校心理健康教育要遵循高等教育发展规律和大学生身心发展特点,构建与新时代相协调的以学生为本的积极心理健康教育模式,才能切实提高心理健康教育的科学性和实效性。本文结合实际,根据我校大学生的心理特点和心理健康状况,对我校学生心理健康教育模式做了深入分析与探讨,并提出了心理健康教育模式的完善策略,切实推进我校心理健康教育工作,提高人才培养质量。

民族高校大学生心理健康教育工作体系构建

通过国内十六所民族高校和西北某民族高校的两次抽样调查,从多个角度了解我国少数民族大学生对心理健康教育的态度和需求,在此基础上,建构与完善了民族高校少数民族大学生心理健康教育工作体系。这一体系由少数民族大学生心理健康教育的课程体系、自我教育体系、组织管理体系、支持保障体系和预防与干预体系五个子系统组成,形成了一个具有不同层次、动静结合、协调统一、结构合理、功能互补的发展性心理健康教育模式。

西部民族地区高校就业质量提升路径研究

提高民族院校毕业生就业质量直接关系到我国的民族地区、学校、学生的利益,西部高校面临就业的区位劣势,西部民族地区高校目前在就业现实中存在少数民族大中专毕业生总体上就业率有下降的趋势,就业领域分布具有地域性特点,大中专毕业生就业意向倾向于公务员和事业单位,毕业生就业能力受到制约等。这些既是挑战也是机遇,西部高校必须从遵循国家就业政策,拓宽就业思路;充分利用西部的资源优势和大开发政策;实施"一把手"工程,健全就业工作机制;创建丰富的就业资源体系等方面提升就业质量。

论高校学生的信息化管理与学生管理信息系统的架构

推进高等学校学生信息化管理是一项范围广、投入大、周期长的系统工程,涉及系统结构、管理理念、业务流程等。介绍了推进高等学校学生信息化管理的过程中应遵循的原则,探讨了学生管理信息系统的结构。

应届大学毕业生择业心理现状调查——以兰州市2009届毕业生为例

本文采用自编问卷对兰州市三所大学2009届的本科毕业生进行了择业心理现状的调查。结果表明,毕业生在择业认知、择业心态和择业价值取向上存在着诸多的问题。经分析,可以通过学校的职业素质教育、就业指导、生涯规划教育、心理健康教育等措施帮助毕业生更好地择业,同时也可以提高他们的心理耐受力。

高校学生“叛逆”的原因探析

在就业压力日益严峻、独生子女比例不断上升、学生平均年龄下降的社会背景下,大学生的社会"判逆"现象日益严重,本文就大学生"叛逆"的原因加以分析,以揭示大学生"叛逆"的深层次原因。本文认为,解决"叛逆"这一问题,学校任何一个老师都有着义不容辞的责任和义务,尤其是学校搞学生管理工作的老师。学生管理工作者应该从学生"叛逆"行为的深层次原因入手,有效地降低大学学生"叛逆"行为的发生率。

创新创业教育与专业教育同步培养模式探讨

建设创新型国家需要创新型人才。高等教育肩负着为国家经济社会发展培养创新型、复合型及应用型人才的重任,构建专业教育与创新创业教育协同培养模式是高等教育内涵发展的关键。剖析了普通高校专业教育与创新创业教育融合的瓶颈,提出了创新创业教育与专业教育协同育人的具体对策。

论清真饮食文化之价值功能

植根于汉文化土壤中的清真饮食文化以它独特的外在表现和强大的内涵在多元文化共存的中华大地上彰显着它独有的魅力、发挥着它独特的价值功能。