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民族院校对繁荣发展我国哲学社会科学研究的贡献率研究--以全国哲学社会科学基金项目立项为例
1
作者
马德山
马青
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2020年第8期155-161,共7页
文章以全国哲学社会科学基金项目立项为例,采用大数据分析技术,通过建立数学模型,从民族院校个体和整体两个维度系统分析了民族院校对当地和全国哲学社会科学研究的贡献率。结论表明:民族院校在哲学社会科学研究方面,不管是在当地还是...
文章以全国哲学社会科学基金项目立项为例,采用大数据分析技术,通过建立数学模型,从民族院校个体和整体两个维度系统分析了民族院校对当地和全国哲学社会科学研究的贡献率。结论表明:民族院校在哲学社会科学研究方面,不管是在当地还是在全国均占据着重要地位,发挥了重要作用,为繁荣和发展我国哲学和社会科学事业作出了突出的贡献,已成为繁荣和发展我国哲学社会科学研究的一支极为重要的力量。
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关键词
民族院校
哲学
社会科学
贡献率
原文传递
甘南夏河地区藏族女性传统服饰中的数学元素探析
2
作者
夏世贵
薛德军
才让拉毛
《甘肃高师学报》
2023年第5期65-69,共5页
在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观...
在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观地认识和理解抽象的数学概念,进一步提高学生学习数学的能力.
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关键词
夏河藏族女性服饰
黄金分割
图形变换
数字寓意
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题名
民族院校对繁荣发展我国哲学社会科学研究的贡献率研究--以全国哲学社会科学基金项目立项为例
1
作者
马德山
马青
机构
西北民族大学西北民族教育重点研究基地
出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2020年第8期155-161,共7页
基金
全国民族教育委托合作课题“民族院校对民族地区经济社会发展的贡献率研究”(项目编号:MJZXHZ15007)
全国民族教育重点课题“‘一带一路’建设背景下民族高等教育使命变革的内容与途径研究”(项目编号:ZXJD18005)
西北民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“民族院校学科建设模式研究”(项目编号:31920120142)的阶段性成果。
文摘
文章以全国哲学社会科学基金项目立项为例,采用大数据分析技术,通过建立数学模型,从民族院校个体和整体两个维度系统分析了民族院校对当地和全国哲学社会科学研究的贡献率。结论表明:民族院校在哲学社会科学研究方面,不管是在当地还是在全国均占据着重要地位,发挥了重要作用,为繁荣和发展我国哲学和社会科学事业作出了突出的贡献,已成为繁荣和发展我国哲学社会科学研究的一支极为重要的力量。
关键词
民族院校
哲学
社会科学
贡献率
Keywords
universities or colleges for nationalities
philosophy
social science
contribution rate
分类号
G750 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
甘南夏河地区藏族女性传统服饰中的数学元素探析
2
作者
夏世贵
薛德军
才让拉毛
机构
甘肃
民族
师范学院藏汉双语理科系
西北民族大学西北民族教育重点研究基地
出处
《甘肃高师学报》
2023年第5期65-69,共5页
基金
教育部全国民族教育科研课题“民族地区藏汉双语理科教育评价研究”(ZXYB18019)
国家民委民族研究项目“甘青藏区中小学双语教育调查研究”(2020-GMD-066)。
文摘
在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观地认识和理解抽象的数学概念,进一步提高学生学习数学的能力.
关键词
夏河藏族女性服饰
黄金分割
图形变换
数字寓意
Keywords
Traditional Tibetan Women's Clothing in Xiahe area
scale element
transformation of graphics
moral of the numbers
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
民族院校对繁荣发展我国哲学社会科学研究的贡献率研究--以全国哲学社会科学基金项目立项为例
马德山
马青
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2020
0
原文传递
2
甘南夏河地区藏族女性传统服饰中的数学元素探析
夏世贵
薛德军
才让拉毛
《甘肃高师学报》
2023
0
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已选择
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