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西部大开发的内涵与民族工作的重点
1
作者
贾东海
《社科纵横》
2000年第4期11-12,共2页
关键词
民族
权利主体
西部大开发
少数民族地区
民族地区
下载PDF
职称材料
关于现代人才道德素质的若干分析与思考
被引量:
1
2
作者
康春英
《社科纵横》
1999年第2期74-75,共2页
社会主义道德建设是社会主义精神文明建设极其重要的内容。然而这些年来,面对物欲横流的商海,面对金钱至上观念的泛滥,加强人才道德素质的培养越发显得重要和迫切了。本文就如何在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,积极探索...
社会主义道德建设是社会主义精神文明建设极其重要的内容。然而这些年来,面对物欲横流的商海,面对金钱至上观念的泛滥,加强人才道德素质的培养越发显得重要和迫切了。本文就如何在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,积极探索提高现代人才道德素质的有效途径、形...
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关键词
道德素质
现代人才
道德教育
批评与自我批评
干分析
道德评价
马克思主义
社会主义现代化
职业道德
社会主义市场经济体制
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职称材料
美育在培养全面发展人才中的作用
被引量:
2
3
作者
陶莉
《社科纵横》
1999年第3期74-75,共2页
随着社会和科学的不断进步特别是美学、教育学、心理学理论的完善和发展,审美教育活动———美育在人的整个精神活动中的作用愈来愈为科学的理论所证实。许多教育家提出了将美育贯穿于整个教育中“使德育、智育、体育升华为伦理美育、...
随着社会和科学的不断进步特别是美学、教育学、心理学理论的完善和发展,审美教育活动———美育在人的整个精神活动中的作用愈来愈为科学的理论所证实。许多教育家提出了将美育贯穿于整个教育中“使德育、智育、体育升华为伦理美育、智力美育、人体美育。”这种主张基本...
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关键词
学校美育
全面发展人才
审美教育
审美心理结构
审美意识
全面发展教育
“两个文明”建设
艺术教育
心理能力
达尔文
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职称材料
审美教育与当代
4
作者
陶莉
《社科纵横》
2000年第1期63-64,共2页
关键词
审美教育
科学美
人类生存质量
审美标准
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职称材料
题名
西部大开发的内涵与民族工作的重点
1
作者
贾东海
机构
西北民族学院德育部
出处
《社科纵横》
2000年第4期11-12,共2页
关键词
民族
权利主体
西部大开发
少数民族地区
民族地区
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
关于现代人才道德素质的若干分析与思考
被引量:
1
2
作者
康春英
机构
西北民族学院德育部
出处
《社科纵横》
1999年第2期74-75,共2页
文摘
社会主义道德建设是社会主义精神文明建设极其重要的内容。然而这些年来,面对物欲横流的商海,面对金钱至上观念的泛滥,加强人才道德素质的培养越发显得重要和迫切了。本文就如何在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,积极探索提高现代人才道德素质的有效途径、形...
关键词
道德素质
现代人才
道德教育
批评与自我批评
干分析
道德评价
马克思主义
社会主义现代化
职业道德
社会主义市场经济体制
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
美育在培养全面发展人才中的作用
被引量:
2
3
作者
陶莉
机构
西北民族学院德育部
出处
《社科纵横》
1999年第3期74-75,共2页
文摘
随着社会和科学的不断进步特别是美学、教育学、心理学理论的完善和发展,审美教育活动———美育在人的整个精神活动中的作用愈来愈为科学的理论所证实。许多教育家提出了将美育贯穿于整个教育中“使德育、智育、体育升华为伦理美育、智力美育、人体美育。”这种主张基本...
关键词
学校美育
全面发展人才
审美教育
审美心理结构
审美意识
全面发展教育
“两个文明”建设
艺术教育
心理能力
达尔文
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
审美教育与当代
4
作者
陶莉
机构
西北民族学院德育部
出处
《社科纵横》
2000年第1期63-64,共2页
关键词
审美教育
科学美
人类生存质量
审美标准
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
西部大开发的内涵与民族工作的重点
贾东海
《社科纵横》
2000
0
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职称材料
2
关于现代人才道德素质的若干分析与思考
康春英
《社科纵横》
1999
1
下载PDF
职称材料
3
美育在培养全面发展人才中的作用
陶莉
《社科纵横》
1999
2
下载PDF
职称材料
4
审美教育与当代
陶莉
《社科纵横》
2000
0
下载PDF
职称材料
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参考文献
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