西北第二民族学院岩画研究现状与展望

贺兰山是我国西北地理、气候、生态的重要分界,也是历史上军事、政治、文化的博弈、交融之地。在这里,先民们创作了自己的文化图解——岩画,造就了扑朔迷离、蔚为壮观的艺术长廊。西北第二民族学院以贺兰山岩画为基点,在北方岩画的资料整理和研究方面迈出了坚实的脚步,今后力争在研究的深度和广度上进一步拓展。

宁夏枸杞果实生长发育初探

宁夏枸杞果实发育可分3个阶段:快速生长期,缓慢生长期,第二次快速生长期,生长类型属双“S”型。在果实发育过程中,糖分的积累主要在第二次快速生长期。果实重量与果实纵径、横径三者中两两之间均呈极显著的正相关,且果实重量与可溶性总糖增长也呈极显著的正相关。

宁夏野生灌木资源的饲用价值与生态意义

宁夏由于地理环境的多样性,其野生灌木种类也多种多样,据统计共有35科315种,其中有20余种非常有价值的优良饲用灌木。结合野生灌木生长的特点,探讨了目前存在的问题以及恢复保护措施,为改善当地生态环境和振兴畜牧业经济服务。

宁夏教育投入与地方经济发展探析

目前估算教育对经济增长贡献的一般方法中 ,大都没有计量科技进步促进经济增长中教育的贡献 ,本文力图给予弥补。采用改进的分析方法 ,本文计算了 1 997～ 2 0 0 0年教育和高等教育对宁夏经济增长的贡献 ,并与常用方法比较 。

宁夏产业结构与就业互动关系的比较分析

西部大开发以来 ,宁夏利用自己的能源优势 ,按照“二三一”的思路积极调整产业结构 ,初步建立了一个具有宁夏特色的产业模式。本文依据产业结构与就业结构的互动关系 ,分析了宁夏产业结构调整对就业现状及趋势的影响 。

论我国民族地区农业自然灾害预防与救助机制的构建

我国是传统农业大国,同时也是世界上受自然灾害侵袭最严重的国家之一,我国少数民族大多聚居于山区、牧区、林区,生态环境十分脆弱,受特定的地理和气象因素影响,农业自然灾害的多样性和频发性明显高于其他地区,在民族聚居地区如果说因病致贫或因病返贫的家庭具有个别性,则因灾致贫或因灾返贫的家庭具有广泛性的特点。因此,应改变传统的救灾模式,根据市场经济的基本规律,建立民族地区有效的农业自然灾害的预防与救助机制。

宁夏黄芪中多糖含量的测定方法对比

利用苯酚—硫酸法及蒽酮比色法对宁夏黄芪中的多糖含量进行测定 ,并对两种方法的结果进行比较。从测定结果中可以看出 ,苯酚—硫酸法优于蒽酮比色法。

台湾职业教育印象——以高雄餐旅学院为例

本文主要就高雄餐旅学院的特点进行总结与思考，认为这所高职院校治学理念独特，注重务实，多实践少理论，重技能，重劳作，具有国际化的发展趋势。

历史时期宁夏区域环境及人地关系变迁特征

根据宁夏及其比邻地区自然环境变迁,分别论述了原始天然的适合农牧经济活动和人为次生的适合农业活动两种生产活动的环境变迁特征及其区域人地关系变化过程。指出由汉到明的1800年间,宁夏及其邻近地区自然环境一直保持着农牧皆宜的特点;适农适牧区域因边地政治军事形势和农牧民族实力之消长而发生同步波动;农耕民族大规模人口迁入是改变区域自然环境原有特征的直接人为因素。

社会主义荣辱观与民族高校大学生德育教育

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,为解决当前民族高校大学生德育教育的问题指明了具体方向,找到了着力点,找准了突破口。民族高校应紧抓这个机遇,开创民族高校大学生德育教育新局面。

宁夏城乡居民食物消费结构变化及趋势分析

食物消费是人类最基本的消费行为,关系到人类的生存和发展。本文首先对宁夏城乡居民食物消费现状、问题和趋势进行实证分析,然后提出居民食物消费结构合理化的标准和改善居民消费结构的对策。

浅论旅行社培训策略——以宁夏旅行社为例

本文以宁夏旅行业为例,就旅行社如何提高员工素质、增强企业竞争力的关键——科学、有效的培训方式和合理、完善的培训内容进行论证。

西部民族经济跨越式发展的途径

跨越式发展是一个过程,是经济发展质量和水平的整体跃升。正确理解跨越式发展的思想理论,对中国西部民族地区经济发展具有重要的理论和现实指导意义。

西部民族高等教育适应入世挑战的思考

入世将对中国社会产生深刻的影响。本文在分析了入世对中国西部民族高等教育提出的挑战和西部高等教育现状后 ,就如何应对挑战进行了探讨。我们认为 ,只有充分认识民族高等教育的战略地位 ,增强民族高等教育的办学实力和竞争力 ,构筑完整的民族教育体系 ,依法治教 ,适应高等教育国际化的趋势 ,民族高等教育才能抓住发展机遇 ,为西部大开发和民族振兴作出更大的贡献。

论生态自我修复在西北地区生态治理中的意义

本文指示生态自我修复是指对因人类活动而受损的生态系统,通过直接社会控制手段,依靠生态环境演替自我修复,从科学和学术角度积极开展对生态自我修复的研究,大力开展生态自我修复工作,走人与自然的协调发展和西北经济社会的可持续发展意义重大。

第二语言习得与语言输入的探讨

本文从认知语言学及第二语言习得角度出发 ,探讨了语言输入与学生综合语言技能培养的关系。从Schmidt的“注意”原则出发 ,提出国内大学阶段 EFL 教学应将传统语法、词汇教学理念与交际理念相结合 ,通过大量、易懂。

基督宗教对西南少数民族教育的影响及政策研究

西南少数民族地区是基督宗教在近代中国传播的典型区域之一,也是目前基督宗教信仰具有代表性的区域之一。基督宗教传入我国西南民族地区时,教会大都采取了"建教堂、办学校"的传教策略,使得基督宗教宣教活动获得了巨大成功,也影响了部分西南少数民族的教育。新中国成立后的今天,基督宗教仍对部分西南少数民族教育产生着一定影响,需采取措施积极引导。

追赶型经济增长中宁夏经济发展须处理好的若干战略问题

发展追赶型经济增长必须注意处理好基础产业建设战略、发展优势主导产业、推进新型工业化、发展循环经济等若干重要问题。

银川市失地农民现状的调查与思考

银川市为解决失地农民问题投入了大量的人力、物力和财力,取得了可喜的成绩。但是,由于受诸多因素的影响也存在着一些问题。本文通过对特定社区失地农民生产和生活现状的调研,了解其存在的问题和困难,并在分析原因的基础上,提出相应的对策和建议,以便更好地为失地农民和政府决策服务。