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一题一得
1
作者
朱豫国
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第4期38-39,共2页
关键词
物质的量
Ba(OH)2
“线”
“间”
“点”
反应原理
研究对象
讨论区
界点
特殊情况
下载PDF
职称材料
微生物在生物学中的分类地位辨析
2
作者
李铁
《甘肃教育》
1999年第9期39-39,共1页
关键词
微生物
分类地位
生物学特征
生物分类学
原生生物界
原核生物界
分类系统
真核单细胞生物
细胞结构
营养方式
下载PDF
职称材料
使用初中化学新教材应注意的几个问题
3
作者
朱豫国
《甘肃教育》
1997年第Z2期87-88,共2页
使用初中化学新教材应注意的几个问题□西北铝加工厂子弟中学朱豫国一、提高认识,转变观念是用好新教材的前提当前基础教育正由应试教育向素质教育转轨,在使用九年义务教育新教材中能否坚持正确的教学方向,全面提高学生的科学文化素...
使用初中化学新教材应注意的几个问题□西北铝加工厂子弟中学朱豫国一、提高认识,转变观念是用好新教材的前提当前基础教育正由应试教育向素质教育转轨,在使用九年义务教育新教材中能否坚持正确的教学方向,全面提高学生的科学文化素质,对于促进素质教育的实施有着十分...
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关键词
新教材
初中化学
教学内容
化学实验教学
理论联系实际
化学知识
化学方程式
教学要求
演示实验
科学态度
下载PDF
职称材料
使用化学新教材应注意的几个问题
4
作者
朱豫国
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期81-83,共3页
使用化学新教材应注意的几个问题●甘肃定西地区西北铝加工厂子弟中学朱豫国义教版化学新教材(以下简称新教材)在我省已使用了一年,从新教材本身来看,教材的知识内容、知识体系和结构是符合化学学科特点的,教学目的和要求符合义务...
使用化学新教材应注意的几个问题●甘肃定西地区西北铝加工厂子弟中学朱豫国义教版化学新教材(以下简称新教材)在我省已使用了一年,从新教材本身来看,教材的知识内容、知识体系和结构是符合化学学科特点的,教学目的和要求符合义务教育的目的,也符合初三学生年龄特征...
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关键词
化学新教材
九年义务教育
实验教学
教学过程
中学化学
教学方法
化学方程式
教育观念
教学内容
教师
下载PDF
职称材料
试论复习教学中培养思维能力的有效途径
5
作者
朱豫国
张秀莲
《长春师范学院学报》
1998年第6期46-51,共6页
思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些途径的共同特征是启动、激发、创设学生的思维活动。
关键词
思维能力
总结方式
思考阶梯
思维训练
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职称材料
高三化学总复习阶段训练方法琐谈
6
作者
朱豫国
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第4期42-44,共3页
关键词
高三化学
阶段训练
百分比浓度
总复习
强化训练
训练方法
同分异构体
高三复习
变式训练
同素异形体
全文增补中
题名
一题一得
1
作者
朱豫国
机构
甘肃省陇西县
西北铝加工厂子弟中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第4期38-39,共2页
关键词
物质的量
Ba(OH)2
“线”
“间”
“点”
反应原理
研究对象
讨论区
界点
特殊情况
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微生物在生物学中的分类地位辨析
2
作者
李铁
机构
西北铝加工厂子弟中学
出处
《甘肃教育》
1999年第9期39-39,共1页
关键词
微生物
分类地位
生物学特征
生物分类学
原生生物界
原核生物界
分类系统
真核单细胞生物
细胞结构
营养方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
使用初中化学新教材应注意的几个问题
3
作者
朱豫国
机构
西北铝加工厂子弟中学
出处
《甘肃教育》
1997年第Z2期87-88,共2页
文摘
使用初中化学新教材应注意的几个问题□西北铝加工厂子弟中学朱豫国一、提高认识,转变观念是用好新教材的前提当前基础教育正由应试教育向素质教育转轨,在使用九年义务教育新教材中能否坚持正确的教学方向,全面提高学生的科学文化素质,对于促进素质教育的实施有着十分...
关键词
新教材
初中化学
教学内容
化学实验教学
理论联系实际
化学知识
化学方程式
教学要求
演示实验
科学态度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
使用化学新教材应注意的几个问题
4
作者
朱豫国
机构
甘肃定西地区
西北铝加工厂子弟中学
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期81-83,共3页
文摘
使用化学新教材应注意的几个问题●甘肃定西地区西北铝加工厂子弟中学朱豫国义教版化学新教材(以下简称新教材)在我省已使用了一年,从新教材本身来看,教材的知识内容、知识体系和结构是符合化学学科特点的,教学目的和要求符合义务教育的目的,也符合初三学生年龄特征...
关键词
化学新教材
九年义务教育
实验教学
教学过程
中学化学
教学方法
化学方程式
教育观念
教学内容
教师
分类号
G634.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论复习教学中培养思维能力的有效途径
5
作者
朱豫国
张秀莲
机构
甘肃省
西北铝加工厂子弟中学
出处
《长春师范学院学报》
1998年第6期46-51,共6页
文摘
思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些途径的共同特征是启动、激发、创设学生的思维活动。
关键词
思维能力
总结方式
思考阶梯
思维训练
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高三化学总复习阶段训练方法琐谈
6
作者
朱豫国
机构
甘肃陇西
西北铝加工厂子弟中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第4期42-44,共3页
关键词
高三化学
阶段训练
百分比浓度
总复习
强化训练
训练方法
同分异构体
高三复习
变式训练
同素异形体
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一题一得
朱豫国
《化学教学》
CAS
北大核心
1999
0
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职称材料
2
微生物在生物学中的分类地位辨析
李铁
《甘肃教育》
1999
0
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职称材料
3
使用初中化学新教材应注意的几个问题
朱豫国
《甘肃教育》
1997
0
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职称材料
4
使用化学新教材应注意的几个问题
朱豫国
《教学与管理(中学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
试论复习教学中培养思维能力的有效途径
朱豫国
张秀莲
《长春师范学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
6
高三化学总复习阶段训练方法琐谈
朱豫国
《化学教学》
CAS
北大核心
1998
0
全文增补中
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