目标规划的一种解法

通过例子说明,对于目标规划问题可以不引入偏差变量,而依优先级别采取逐步将目标转化为约束条件的办法,便能求得整个问题的满意解。

从一道习题谈二项分布的教学

针对一道关于二项分布概率计算的习题,分别采用了三种计算方法,说明近似计算存在明显的缺陷,从而认为在概率论与数理统计教学中,应该淡化二项分布的近似计算方法,加强其科学计算方法,以促进教学改革。