高师思政专业“当代世界经济与政治”课程特点与教材创新——基于西华师范大学的教学实践

"当代世界经济与政治"课程在高师思政专业作为专业必修课开设至今,具有定位高、专业性显著等特点。但思政专业适用的规划教材一书难求,公共课教材重复建设严重,原因有多方面。创编思政专业类规划教材,有助于解决教学用书难等问题,是中学新课改形势下高师思政专业教育教学改革发展的需要,是该课程专业性特点决定的。创编思政专业类规划教材的关键在于教材体系的创新。

高等院校思政专业实习教师如何把握高中政治《经济生活》新变化——以西华师范大学为例

从2010年开始,四川省全面推行高中新课程改革。对此,西华师范大学的思政专业实习教师也是首次接触。四川西华师范大学思政专业实习教师虽然在暑假参加了新课程培训,但在实习过程中如何把握新教材,依然是他们亟待解决的问题。

新课改下思想政治专业实习生的困惑及对策——以西华师范大学为例

高校思想政治专业实习生在新课改实施过程中遇到原有知识体系与新教材体系的有机结合、普及经济学常识与提高经济理论素养有机结合、课堂活动多样性与教学时间有限等方面的困惑。把握高中思想政治《经济生活》课程新变化的对策是:加强政治方向的引导;正确处理基础知识与素质教育的关系;应用多种教学方法;弹性处理教材。

理解制度:对政治学中制度研究范式的再思考——兼论新旧制度主义政治学的差异

制度是政治学的一个主要研究对象。但是制度研究范式在政治学的不同发展时期却有着不同的境遇。旧制度主义政治学特别注重对宏观静态制度的研究,坚持"制度决定论";而行为主义政治学却抛弃了制度,把政治主体的政治行为作为了自己的主要研究对象;对旧制度主义政治学和行为主义政治学的研究范式进行合理扬弃之后形成的新制度主义政治学,又将制度研究重新纳入了自己的研究视野,开创了制度研究的新范式。

乡村集市的政治学解读：缘起与拓展

传统中国的农村,远离国家政治权力中心,因而没能进入政治学研究的视野。但正是中国乡村这个具有鲜明特色的地域社会,在当代成为了海内外政治学者关注的焦点,并形成了"村落共同体"和"基层市场共同体"两种乡村社会的结构假设。作为初级市场的乡村集市,长期以来是自然而然形成的,而在现代国家建构的历程中,作为农村社会经济交换空间的集市,在很大程度上受制于国家,成为国家与农民、国家与乡村社会互动的特定场域。因而,基层市场与农村政治研究密切关联,集市空间在一定层面上演化为政治实践的场域,基层市场也成为乡村政治研究的新领域。当乡村治理格局的转变与空间结构的重构成为农村社会的理论和现实问题时,集市的政治学研究视域得到了进一步拓展。

新地缘政治学:概念、范式及发展

新地缘政治学的特质以世界的多极分析为核心特征,同时综合了传统理论中的海权和陆权甚至边缘地带的政治重要性。在多极化、文明冲突、失控世界的三种主要范式中,中国和西方国家对该学科的关怀骤增,并在和平与发展为主题的时代逐步走向多维的应用性分析。

农村集市与乡村政治研究：缘起与拓展

传统中国的乡村社会远离国家权力的支配,没能进入政治学研究的视野。正是中国乡村这个具有鲜明特色的地域社会,在当代成了海内外政治学者关注的焦点,并形成了"村落共同体"和"基层市场共同体"两种乡村社会的结构假设。长期以来自然形成的农村集市,建国后却在很大程度上受制于国家,成为国家与农民、国家与乡村社会互动的特定场域,从而农村集市与乡村政治研究密切关联,集市空间在一定层面上演化为政治实践的场域,基层市场也成为乡村政治研究的新领域。当乡村治理格局的转变与空间结构的重构成为农村社会的理论和现实问题时,集市的政治学研究视域得到了进一步拓展。

西方政治社会化研究的源流及其启示

政治社会化问题是当今世界各国普遍关注的问题。自20世纪50年代美国学者在公民的政治教育研究中引进政治社会化概念以来,政治社会化研究在西方就已经获得了长足的发展。而我国的政治社会化研究才刚刚起步,研究也很不深入,致使我国的政治社会化实践严重缺乏专业理论指导。因此,就西方政治社会化研究的源与流进行梳理,进而探讨西方政治社会化研究对我国的启示,以期推动我国政治社会化研究的深入发展。

思想政治教育接受过程机制研究

目前思想政治教育研究过多的从"教育者"的角度而不是从"接受者"的角度来考虑问题,对受教育者的接受过程缺少研究,这成为减弱思想政治教育实效性的基本因素之一。为了改变这种状况,我们有必要对受教育者的接受过程进行研究,把握思想政治教育接受过程的动力机制、目标机制和心理机制,实现思想政治教育接受过程机制的优化,为提高思想政治教育实效性,实现思想政治教育创新提供理论依据。

中国传统政治社会化运行体系研究

政治社会化是一个被广泛关注的课题。它的有效实现对于增进统治阶级的合法性权威、维护社会政治秩序的稳定有着异乎寻常的意义。中国传统社会是一个典型的政治化社会。然而,这种政治化社会的成功型构正是缘于有一套上下贯通、纵横交错的社会化运行体系:即以儒家思想为根本的国家意识是其核心政治内容,以家国同构为中心的政治关系是其主要政治网络,以明示与暗示相统一的实施方式是其基本形式,以约束与激励相结合的调节手段是其保障机制。

大学生网络政治参与的有效规制——维护高校和谐稳定必须直面的时代课题

大学生网络政治参与已经成为大学生政治参与的一种新的重要方式。与传统的政治参与相比,当代大学生更热衷于通过网络政治参与来获取政治信息、表达政治诉求、影响政策过程和争取政治利益。但是,当前大学生网络政治参与所呈现出的无序性、非理智性等特点对高校的维稳工作提出了新挑战。因此,从维护高校稳定的角度出发,应该有效规范大学生的网络政治参与行为。

论基层民主政治建设研究的进展与不足——以四川省为例

近年来,四川省基层民主政治建设得到了蓬勃发展,尤其是在制度创新方面取得了一系列显著进步,积累了大量丰富的实践经验。学术界对此进行了比较广泛的研究,产生了一批学术研究成果。系统地梳理和评析这一时期的研究成果,不仅有助于我们全面认识与合理评价四川省基层民主政治实践的意义和价值,而且也将有助于推动四川省乃至我国社会主义民主政治的建设和发展。

一部系统研究当代中国政治认同问题的力作——评胡建新著《当代中国公民政治认同研究》

西华师范大学胡建教授主持的国家社会科学基金结项成果《当代中国公民政治认同研究》于2020年11月由中国社会科学出版社出版。该著是顺应中国政治发展和政治研究需要而推出的一部创新性研究力作通观全书,其理论贡献主要体现为以下几个方面:第一,搭建了中国公民政治认同的基本分析框架,形成了特定的解释范式。

普通高中思想政治课程改革研究综述

普通高中思想政治课程改革的实施经历了酝酿与准备阶段、初期实验阶段、中期试验阶段和全面展开四个阶段,理论界的研究也相对全面展开,取得了丰富的研究成果,但对新课改在各个地区实施的具体效果的评价、总结和反思相对较少,需要进一步持续深入。

思想政治课程教学中问题式教学模式实施路径研究

20世纪50年代以来,美国教育学家杰罗姆˙布鲁纳所推崇的问题式教学模式已成为国际上各高等院校普遍采用的教学手段。与传统理论教学模式相比,问题式教学模式具有开放性、过程性特征、自主性和互动性。思想政治课程教学中实施问题式教学模式不仅可以促进学生互动、师生互动,又能培养学生的问题意识和解决问题的能力。所以,在思想政治课程教学中实施问题式教学模式,就要教师在坚持现实性与创造性、典型性与拓展性以及开放性与多样性相结合的原则下,进行问题设计、问题探究和问题评介。

近年来我国政治生态建设问题研究综述

近年来,学界对政治生态问题的关注度日趋增加。学界在关于政治生态的内涵及构成要素、存在的问题及原因、治理路径等方面进行了大量研究,并取得了一系列成果。通过梳理相关成果可以发现,目前的研究主要存在着五个方面的不足:研究对象以党内政治生态建设为重点;研究方法较单一;成因分析不够深入;治理路径上倾向党内自我纠正,忽视外部制约力量;对治理效果缺乏相应的跟进与防御措施。今后学术界还应在这些方面展开深入研究,推动政治生态的研究不断走向深化。

新生代农民工政治认同困境研究——基于共享发展理念下的讨论

从共享发展理念出发,对新生代农民工政治认同从身份认同、利益认同、制度认同、价值认同四方面进行研究分析,发现新生代农民工有以下四个困境:社会阶层的分化及多维身份的认定导致新生代农民工身份认同模糊;低收入、低保障、高权利意识使新生代农民工利益认同缺失;户籍、分配及相关权益等制度的不健全导致新生代农民工制度认同受阻;价值观多元易变及价值选择的实用主义泛滥致使新生代农民工价值认同迷茫。需要从提升新生代农民工身份地位、健全利益保障体系、加强各项制度建设、重塑政治认同主体等四方面出发,正确引导新生代农民工的政治认同。

利益相关者理论视角下农村供水难题及其化解路径研究——基于四川省绵阳市游仙区Y村的实证调查

农村基础设施建设是我国农村发展的重大课题,其中供水工程是重要建设部分。农村供水问题涉及村民、政府、供水企业等多方利益相关者,其问题的解决与否对当地发展具有深远影响。本文以四川省绵阳市游仙区Y村为例,基于利益相关者理论对该地区农村供水问题的相关主体进行识别与划分,通过实地调研和数据收集,掌握各利益相关者之间的内在联系。针对该地区农村供水共识达成难、决策实施难、资金筹措难、民众普及难等问题,从利益表达的民主化路径、利益整合的平衡性路径、利益决策的科学化路径、利益施策的严监督路径四方面入手,探讨该地区利益相关者之间的冲突与解决方案,从而促成农村供水难题的解决。

论构建和谐社会进程中的农民工政治参与——不可忽视的“四农问题”

农民工是我国改革开放的产物,是我国社会转型时期一个非常特殊的阶层。随着我国社会的发展,虽然其经济地位和生活水平都有了明显的改善,但其政治生活水平,尤其是其政治参与状况却并不十分乐观。拟对农民工政治参与的意义、现状与问题进行具体分析,并在此基础上提出对策思考,以期引起对农民工制度化、理性化政治参与问题的关注。

政治合法性基础视角下公民政治认同的客体分析

现代社会中,政治认同与政治合法性密切联系,政治认同的核心问题是对政治合法性的认同,即对政治系统及其行为过程的正当性与合法性的认识与评判。从政治合法性基础视角来看,当代中国公民政治认同的客体或对象主要包括治理绩效、制度规则和意识形态三个方面。其中,治理绩效认同是公民政治认同的基础,制度规则认同是公民政治认同的保障,意识形态认同是公民政治认同的核心。