基于多媒体技术推动高校音乐教学发展之策略——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

信息化背景下,多媒体技术广泛应用于高校音乐教育教学,对高校音乐艺术教育发展起到了积极推动作用。与其余专业课程教学相比,多媒体技术在音乐教学过程中能够发挥更多的作用,因为音乐教学对听觉与表演的要求较高,而多媒体技术可以很好地记录、展示教学过程中学生的表现,为教学评价以及后续训练改进提供直观素材。从社会发展以及技术进步角度看,信息技术渗透到高校音乐教学活动中已成为必然趋势。高校音乐专业教师应积极拥抱信息技术,在教学活动中主动运用多媒体技术,提升高校音乐教学效果。

约翰·科里利亚诺《幻想练习曲》中的戏剧性特征透视——以两首钢琴作品为例

科里利亚诺是美国20世纪的著名作曲家之一。他在作品中充分的利用了不同的音乐语言和技法,把传统的素材、体裁风格加以改变,并结合了现代的作曲观念,从而深刻的揭示出其中的戏剧性、情感性、个性化特征。本文通过对其《幻想练习曲》的一三首进行分析,发现除了在标题上涵盖了练习曲与幻想曲的特征外,还在戏剧性内涵的表现上也兼具练习曲和幻想曲体裁的现代风格特点。

钢琴教学中的技术与训练——双音、和弦、八度等基础训练

钢琴演奏技巧的良好体现,是要通过综合的身体协调动作来完成的,而手指技巧是钢琴演奏中极为重要的环节。良好正确的手指技巧会对其他形式的技巧产生积极的影响。在本文中,笔者将总结自己十多年钢琴教学经验,针对双音、和弦、八度等其他基础训练进行一一讲解。

钢琴教学中的技术与训练——之五指训练、音阶琶音

钢琴演奏的最终目的就是表现音乐,而要表达音乐就必须掌握正确的演奏手段,作为老师,我们要教学生掌握一套规范且适合的弹奏方法。那么怎么掌握呢,就得从钢琴弹奏的基本技术训练入手,从五指训练、音阶琶音等基本功训练入手教学,这些基本功训练的质量直接影响到钢琴教学的质量和进展。笔者在多年的钢琴教学中,归纳总结了一系列钢琴技术训练的教学手段,本文逐一介绍钢琴教学中的这些技术与训练。

背谱在钢琴学习中的重要性

背谱是钢琴学习过程中极为重要的环节,背谱能力是钢琴学习者必须具备的基础能力。背谱是指演奏者完全脱离乐谱准确无误地演奏,把提前储存在大脑中的音乐信息适时调出,并指挥身体器官协调地实施演奏的过程。背谱能力往往影响着钢琴学习视奏能力、分析能力和学习进程,因为背谱能力强,学习作品就会速度快,积累音乐表象多,就能提高乐曲的节奏感、曲谱记忆力,为更大的进步奠定坚实的基础。