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医科大学教师获取新知识的相关研究
被引量:
1
1
作者
罗礼容
叶迎春
+1 位作者
李佳凌
汤军
《基础医学教育》
2018年第9期809-812,共4页
了解教师获取新知识的途径和知识更新率,为建立西南医科大学教师管理模式提供依据。随机抽取学校165名在职教师进行调查,调查内容包括一般人口学特征、教师获取新知识的途径、教师每年知识更新情况三个方面。教师获取新知识的途径位于...
了解教师获取新知识的途径和知识更新率,为建立西南医科大学教师管理模式提供依据。随机抽取学校165名在职教师进行调查,调查内容包括一般人口学特征、教师获取新知识的途径、教师每年知识更新情况三个方面。教师获取新知识的途径位于前三位的依次为:上网查阅资料(96.9%)、向同事交流(80.2%)和研读教科书(72.8%),后三位依次为:去书店查阅(22.8%)、改造原有知识并重建(33.3%)、进修学习(34.6%)和攻读学位(34.6%),不同特征的教师获取途径不同。教师每年医学专业知识更新比例平均为9.15%,非医学专业知识更新比例平均为8.52%,≥40岁教师医学专业知识更新比例高于40岁以下者(10.71%Vs 8.28%),其余未见差异。教师获取新知识的途径多样,但知识更新率较低。
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关键词
教师
知识更新率
现况调查
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职称材料
机能学实验考核方式的构建与评价
2
作者
张艺
《医疗装备》
2016年第18期134-134,共1页
目的构建新的机能学实验考核方式并研究分析新的考核方式所产生的效果。方法分析2015级临床医学3个班级共计100名本科生在医学机能学新的考核形式下的成绩情况,分析并总结医学机能学实验考核方法,进行学生满意度测评。结果大多数同学对...
目的构建新的机能学实验考核方式并研究分析新的考核方式所产生的效果。方法分析2015级临床医学3个班级共计100名本科生在医学机能学新的考核形式下的成绩情况,分析并总结医学机能学实验考核方法,进行学生满意度测评。结果大多数同学对这种考核体系非常满意。非常满意的学生有80名,占80.00%。基本满意的学生有15名,占15.00%,不满意的学生有5名,占5.00%。结论在实际工作中,构建机能学实验考核制度,可以实现能力考核重点突出,对学生实践活动进行科学有效的引导,进而建立一个"客观、合理、公正"的原则来完成教学考核,促使学生由被动围绕考试内容死背书这个传统形式的学习方法顺利脱离出来,逐渐实现理论与实践并重,在实际工作中,改革后的机能学实验考核方式在促进学生动手能力方面发挥非常显著的效果,值得推广使用。
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关键词
机能学
实验考核
构建
评价
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职称材料
阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3联用对动脉粥样硬化易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响
被引量:
7
3
作者
魏刚
包小敏
+1 位作者
张英
黄维义
《中国药房》
CAS
北大核心
2019年第3期338-343,共6页
目的:研究阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3(CORM-3)联用对动脉粥样硬化(AS)易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响。方法:取大鼠随机分为对照组(灌胃生理盐水)、模型组(灌胃生理盐水)、他汀组[灌胃阿托伐他汀2 mg/kg]、他汀+CORM-3组...
目的:研究阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3(CORM-3)联用对动脉粥样硬化(AS)易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响。方法:取大鼠随机分为对照组(灌胃生理盐水)、模型组(灌胃生理盐水)、他汀组[灌胃阿托伐他汀2 mg/kg]、他汀+CORM-3组[灌胃阿托伐他汀2 mg/kg+腹腔注射CORM-3 10 mg/kg],每组8只。对照组大鼠予以基础饲料喂养,右颈总动脉只经历手术暴露但不予损伤并用生理盐水代替药物干预;其余3组大鼠均予以高脂饲料喂养+右颈总动脉损伤+异种蛋白注射刺激免疫炎症反应等方法复制AS易损斑块模型,继续饲养10周后,给予相应药物进行干预,每天1次,连续2周。末次给药24 h后取腹腔动脉血,使用全自动生化分析仪测定血浆中低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)浓度,采用酶联免疫吸附试验检测血浆中超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素10(IL-10)、单核细胞超化蛋白1(MCP-1)、基质金属蛋白酶9(MMP-9)水平,化学比色法测定血浆中丙二醛(MDA)、氧化修饰型低密度脂蛋白(ox-LDL)水平,Western blot法测定血红素氧合酶1(HO-1)蛋白表达水平,并取右颈总动脉在光镜下观察病理学变化。结果:与对照组比较,模型组大鼠LDL-C、hs-CRP、MCP-1、MMP-9、MDA、ox-LDL水平和HO-1蛋白表达水平均明显升高(P<0.05),HDL-C、IL-10水平均明显降低(P<0.05),右颈总动脉形成明显的易损斑块。与模型组比较,他汀组和他汀+CORM-3组大鼠LDL-C、hs-CRP、MCP-1、MMP-9、MDA、ox-LDL水平均明显降低(P<0.05),HDL-C、IL-10水平和HO-1蛋白表达水平均明显升高(P<0.05),其中除LDL-C、HDL-C外其余指标他汀+CORM-3组改善效果较他汀组更明显(P<0.05),他汀组颈动脉斑块改变尚不明显,但他汀+CORM-3组AS病变较模型组和他汀组显著减轻,斑块结构也更趋稳定。结论:阿托伐他汀与CORM-3联用对AS易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的改善作用强于单用阿托伐他汀,能促进AS易损斑块稳定。
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关键词
阿托伐他汀
一氧化碳供体分子3
动脉粥样硬化
易损斑块
炎症
氧化应激
大鼠
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职称材料
免疫刺激协同液氮冷冻损伤血管构建动脉粥样硬化易损斑块大鼠模型
被引量:
2
4
作者
魏刚
高尚远
+1 位作者
张英
黄维义
《中国组织工程研究》
CAS
北大核心
2020年第35期5656-5661,共6页
背景:易损斑块是致急性心、脑血管缺血事件的病理基础,建立合适的动物易损斑块模型以供研究对心脑血管疾病的防治工作具有重要的指导意义,但目前尚无公认的构建易损斑块模型的方法。目的:探讨免疫刺激能否协同液氮冷冻损伤血管构建大鼠...
背景:易损斑块是致急性心、脑血管缺血事件的病理基础,建立合适的动物易损斑块模型以供研究对心脑血管疾病的防治工作具有重要的指导意义,但目前尚无公认的构建易损斑块模型的方法。目的:探讨免疫刺激能否协同液氮冷冻损伤血管构建大鼠动脉粥样硬化易损斑块模型,以期能够复制出能广泛应用的动脉粥样硬化模型。方法:雄性SD大鼠40只,经适应性喂养1周后将其随机分为4组,即对照组、高脂组、液氮组、免疫刺激+液氮组。对照组予以常规饲料,其他3组予以高脂饲料喂养,2周后各组大鼠腹腔一次性注射维生素D3注射液;对照组及高脂组大鼠仅做假手术处理,不进行液氮及免疫刺激,术后分别继续予以常规饲料及高脂饲料喂养10周;液氮组及液氮+免疫刺激组施以液氮冷冻损伤术,术后继续予以高脂饲料饲养10周,期间液氮+免疫刺激组大鼠皮下注射牛血清白蛋白(3次/周,共计3周)及腹腔注射卵清白蛋白(间隔3 d注射,共计5次)。造模10周后,取血检测大鼠血脂指标、炎症及氧化应激损伤指标、血红素氧合酶1蛋白表达量;取靶血管段观察粥样斑块的病理变化。实验方案经西南医科大学实验动物伦理委员会批准(批准号为IACUC:20170917006)。结果与结论:①与对照组大鼠相比较,高脂组大鼠胆固醇水平、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量以及镜下组织病理学检查均无明显变化(P>0.05);与对照组及高脂组相比较,液氮组、液氮+免疫刺激组大鼠胆固醇水平、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量均明显升高(P<0.05),镜下组织病理学检查也提示有明显斑块,且液氮+免疫刺激组升高趋势更为显著(P<0.05);与液氮组相比较,液氮+免疫刺激组大鼠血脂、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量均明显升高(P<0.05),镜下组织病理学检查提示粥样斑块较液氮组更为明显;②结果说明,免疫刺激能协同液氮冷冻损伤血管加速大鼠颈总动脉粥样硬化易损斑块模型形成,为动脉粥样硬化性疾病的干预实验奠定基础。
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关键词
实验
模型
鼠
免疫
冷冻
动脉粥样硬化
血管构建
颈总动脉
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职称材料
题名
医科大学教师获取新知识的相关研究
被引量:
1
1
作者
罗礼容
叶迎春
李佳凌
汤军
机构
西南医科大学机能实验室
西南
医科
大学
病原
实验室
西南
医科
大学
形态
实验室
西南
医科
大学
基础医学院科教科
出处
《基础医学教育》
2018年第9期809-812,共4页
基金
西南医科大学教育教学改革研究基金资助项目(JG2014020)
文摘
了解教师获取新知识的途径和知识更新率,为建立西南医科大学教师管理模式提供依据。随机抽取学校165名在职教师进行调查,调查内容包括一般人口学特征、教师获取新知识的途径、教师每年知识更新情况三个方面。教师获取新知识的途径位于前三位的依次为:上网查阅资料(96.9%)、向同事交流(80.2%)和研读教科书(72.8%),后三位依次为:去书店查阅(22.8%)、改造原有知识并重建(33.3%)、进修学习(34.6%)和攻读学位(34.6%),不同特征的教师获取途径不同。教师每年医学专业知识更新比例平均为9.15%,非医学专业知识更新比例平均为8.52%,≥40岁教师医学专业知识更新比例高于40岁以下者(10.71%Vs 8.28%),其余未见差异。教师获取新知识的途径多样,但知识更新率较低。
关键词
教师
知识更新率
现况调查
Keywords
teacher
knowledge renewal rate
cross-sectional investigation
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
机能学实验考核方式的构建与评价
2
作者
张艺
机构
西南医科大学机能实验室
出处
《医疗装备》
2016年第18期134-134,共1页
文摘
目的构建新的机能学实验考核方式并研究分析新的考核方式所产生的效果。方法分析2015级临床医学3个班级共计100名本科生在医学机能学新的考核形式下的成绩情况,分析并总结医学机能学实验考核方法,进行学生满意度测评。结果大多数同学对这种考核体系非常满意。非常满意的学生有80名,占80.00%。基本满意的学生有15名,占15.00%,不满意的学生有5名,占5.00%。结论在实际工作中,构建机能学实验考核制度,可以实现能力考核重点突出,对学生实践活动进行科学有效的引导,进而建立一个"客观、合理、公正"的原则来完成教学考核,促使学生由被动围绕考试内容死背书这个传统形式的学习方法顺利脱离出来,逐渐实现理论与实践并重,在实际工作中,改革后的机能学实验考核方式在促进学生动手能力方面发挥非常显著的效果,值得推广使用。
关键词
机能学
实验考核
构建
评价
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3联用对动脉粥样硬化易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响
被引量:
7
3
作者
魏刚
包小敏
张英
黄维义
机构
西南
医科
大学
附属医院心内科
西南医科大学机能实验室
出处
《中国药房》
CAS
北大核心
2019年第3期338-343,共6页
基金
四川省科技厅-泸州市人民政府-泸州医学院联合科研专项资金计划项目(No.14JC0051)
泸州市科技局项目(No.2013LZLY-J15)
文摘
目的:研究阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3(CORM-3)联用对动脉粥样硬化(AS)易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响。方法:取大鼠随机分为对照组(灌胃生理盐水)、模型组(灌胃生理盐水)、他汀组[灌胃阿托伐他汀2 mg/kg]、他汀+CORM-3组[灌胃阿托伐他汀2 mg/kg+腹腔注射CORM-3 10 mg/kg],每组8只。对照组大鼠予以基础饲料喂养,右颈总动脉只经历手术暴露但不予损伤并用生理盐水代替药物干预;其余3组大鼠均予以高脂饲料喂养+右颈总动脉损伤+异种蛋白注射刺激免疫炎症反应等方法复制AS易损斑块模型,继续饲养10周后,给予相应药物进行干预,每天1次,连续2周。末次给药24 h后取腹腔动脉血,使用全自动生化分析仪测定血浆中低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)浓度,采用酶联免疫吸附试验检测血浆中超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素10(IL-10)、单核细胞超化蛋白1(MCP-1)、基质金属蛋白酶9(MMP-9)水平,化学比色法测定血浆中丙二醛(MDA)、氧化修饰型低密度脂蛋白(ox-LDL)水平,Western blot法测定血红素氧合酶1(HO-1)蛋白表达水平,并取右颈总动脉在光镜下观察病理学变化。结果:与对照组比较,模型组大鼠LDL-C、hs-CRP、MCP-1、MMP-9、MDA、ox-LDL水平和HO-1蛋白表达水平均明显升高(P<0.05),HDL-C、IL-10水平均明显降低(P<0.05),右颈总动脉形成明显的易损斑块。与模型组比较,他汀组和他汀+CORM-3组大鼠LDL-C、hs-CRP、MCP-1、MMP-9、MDA、ox-LDL水平均明显降低(P<0.05),HDL-C、IL-10水平和HO-1蛋白表达水平均明显升高(P<0.05),其中除LDL-C、HDL-C外其余指标他汀+CORM-3组改善效果较他汀组更明显(P<0.05),他汀组颈动脉斑块改变尚不明显,但他汀+CORM-3组AS病变较模型组和他汀组显著减轻,斑块结构也更趋稳定。结论:阿托伐他汀与CORM-3联用对AS易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的改善作用强于单用阿托伐他汀,能促进AS易损斑块稳定。
关键词
阿托伐他汀
一氧化碳供体分子3
动脉粥样硬化
易损斑块
炎症
氧化应激
大鼠
Keywords
Atorvastatin
CORM-3
Atherosclerosis
Vulnerable plaque
Inflammation
Oxidative stress
Rat
分类号
R543.5 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
免疫刺激协同液氮冷冻损伤血管构建动脉粥样硬化易损斑块大鼠模型
被引量:
2
4
作者
魏刚
高尚远
张英
黄维义
机构
西南
医科
大学
附属医院心血管内科
都江堰市人民医院心血管内科
西南医科大学机能实验室
出处
《中国组织工程研究》
CAS
北大核心
2020年第35期5656-5661,共6页
基金
四川省科技厅-泸州市科技局-泸州医学院联合基金项目(14JC0051),项目负责人:张英
泸州市科技局基金项目(2013LZLY-J15),项目负责人:黄维义。
文摘
背景:易损斑块是致急性心、脑血管缺血事件的病理基础,建立合适的动物易损斑块模型以供研究对心脑血管疾病的防治工作具有重要的指导意义,但目前尚无公认的构建易损斑块模型的方法。目的:探讨免疫刺激能否协同液氮冷冻损伤血管构建大鼠动脉粥样硬化易损斑块模型,以期能够复制出能广泛应用的动脉粥样硬化模型。方法:雄性SD大鼠40只,经适应性喂养1周后将其随机分为4组,即对照组、高脂组、液氮组、免疫刺激+液氮组。对照组予以常规饲料,其他3组予以高脂饲料喂养,2周后各组大鼠腹腔一次性注射维生素D3注射液;对照组及高脂组大鼠仅做假手术处理,不进行液氮及免疫刺激,术后分别继续予以常规饲料及高脂饲料喂养10周;液氮组及液氮+免疫刺激组施以液氮冷冻损伤术,术后继续予以高脂饲料饲养10周,期间液氮+免疫刺激组大鼠皮下注射牛血清白蛋白(3次/周,共计3周)及腹腔注射卵清白蛋白(间隔3 d注射,共计5次)。造模10周后,取血检测大鼠血脂指标、炎症及氧化应激损伤指标、血红素氧合酶1蛋白表达量;取靶血管段观察粥样斑块的病理变化。实验方案经西南医科大学实验动物伦理委员会批准(批准号为IACUC:20170917006)。结果与结论:①与对照组大鼠相比较,高脂组大鼠胆固醇水平、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量以及镜下组织病理学检查均无明显变化(P>0.05);与对照组及高脂组相比较,液氮组、液氮+免疫刺激组大鼠胆固醇水平、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量均明显升高(P<0.05),镜下组织病理学检查也提示有明显斑块,且液氮+免疫刺激组升高趋势更为显著(P<0.05);与液氮组相比较,液氮+免疫刺激组大鼠血脂、炎症及氧化应激指标、血红素氧合酶1蛋白表达量均明显升高(P<0.05),镜下组织病理学检查提示粥样斑块较液氮组更为明显;②结果说明,免疫刺激能协同液氮冷冻损伤血管加速大鼠颈总动脉粥样硬化易损斑块模型形成,为动脉粥样硬化性疾病的干预实验奠定基础。
关键词
实验
模型
鼠
免疫
冷冻
动脉粥样硬化
血管构建
颈总动脉
Keywords
experiment
model
rat
immune
freezing
atherosclerosis
vascular construction
common carotid artery
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
R496 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医科大学教师获取新知识的相关研究
罗礼容
叶迎春
李佳凌
汤军
《基础医学教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
机能学实验考核方式的构建与评价
张艺
《医疗装备》
2016
0
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职称材料
3
阿托伐他汀与一氧化碳供体分子3联用对动脉粥样硬化易损斑块模型大鼠炎症及氧化应激指标的影响
魏刚
包小敏
张英
黄维义
《中国药房》
CAS
北大核心
2019
7
下载PDF
职称材料
4
免疫刺激协同液氮冷冻损伤血管构建动脉粥样硬化易损斑块大鼠模型
魏刚
高尚远
张英
黄维义
《中国组织工程研究》
CAS
北大核心
2020
2
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职称材料
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