当前小学学校管理的现状与策略分析

学校管理工作与学校进行正常教学活动挂钩的,因为学校管理工作的开展影响着学校日常管理工作与教师的教学质量。但是就我国小学目前学校管理方式来看,还是存在着许许多多的问题,以至于学校管理工作并不能井然有序的进行,也不能去规范约束教师的教学行为。本文主要的是对小学学校管理进行了阐述,以便能够对今后的小学教育教学和我国小学学校管理起一定的作用。

“周长的认识”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83页。教学目标:1.在观察、操作、探究中理解周长的意义,形成对周长概念内涵的深入认知。2.在动手操作以及对周与面的辨析中体会化曲为直的数学思想,发展空间观念。3.感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣,培养探究能力。教学重点:理解周长的意义,形成对周长概念内涵的深入认知。教学难点:体会化曲为直的数学思想,发展空间观念。教学准备:课件、毛线、相框、学习单、不规则图形等。