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精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向
被引量:
3
1
作者
邓达
田龙菊
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012年第8期68-72,共5页
为了应对新世纪以来日益弥漫全球的精神危机,遏制物质主义的泛滥,重建人们的精神家园,以内尔.诺丁斯为首的精神关怀道德教育倡导者,对美国盛行的品格教育进行反思,以关怀伦理为基础,以为了幸福为目的,在理论和行动上掀起了美国学校道德...
为了应对新世纪以来日益弥漫全球的精神危机,遏制物质主义的泛滥,重建人们的精神家园,以内尔.诺丁斯为首的精神关怀道德教育倡导者,对美国盛行的品格教育进行反思,以关怀伦理为基础,以为了幸福为目的,在理论和行动上掀起了美国学校道德教育的一股新势力,并日益显现为美国学校道德教育在21世纪的新走向。精神关怀道德教育的合理精神和积极的作风给予了我国学校道德教育重要启示。
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关键词
美国
道德教育
精神关怀
内尔·诺丁斯
原文传递
题名
精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向
被引量:
3
1
作者
邓达
田龙菊
机构
华南师范
大学
现代教育研究与开发中心
教授
西南大学外国语学院副教授
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012年第8期68-72,共5页
基金
教育部人文社科规划基金项目“学校德育课程的精神转向”(项目编号:11YJA880015)暨中国博士后面上资助基金项目“文化哲学视域下的德育课程研究”(项目编号:20090460781)的成果之一
文摘
为了应对新世纪以来日益弥漫全球的精神危机,遏制物质主义的泛滥,重建人们的精神家园,以内尔.诺丁斯为首的精神关怀道德教育倡导者,对美国盛行的品格教育进行反思,以关怀伦理为基础,以为了幸福为目的,在理论和行动上掀起了美国学校道德教育的一股新势力,并日益显现为美国学校道德教育在21世纪的新走向。精神关怀道德教育的合理精神和积极的作风给予了我国学校道德教育重要启示。
关键词
美国
道德教育
精神关怀
内尔·诺丁斯
Keywords
America
moral education
spiritual care
Nel Noddings
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向
邓达
田龙菊
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012
3
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