新冠肺炎疫情对青年大学生影响研究——基于全国45所高校19850名大学生的实证调查

本文通过实证调研新冠肺炎疫情对青年大学生思想认识、行为表达、心态情绪等方面的影响,显示出青年大学生在重大疫情应对中历练成长的总体态势,面对部分大学生在疫情应对中凸显出的身心素质、科学素养、公德观念、媒介素养等方面的成长困境,提出要积极培育学校、家庭、个人、社会协同共构的育人生态。

重大疫情防控工作中大学生思想政治教育功能与实践路向

新型冠状病毒肺炎疫情给大学生思想政治教育带来严峻挑战,也提供了自我审视建构和引导青年学生在疫情应对中历练成长的双重契机。要牢牢抓住疫情应对的特殊情势,从场域态势、价值功能、内容定向、方法逻辑等四个维度全面把握和精准建构,明晰重大疫情应对中大学生思想政治教育功能发挥及其实践路向,做到防控与育人有机结合。这不仅对当前凝聚思想共识和青春力量战胜新型冠状病毒肺炎疫情具有重要意义,同时对新时代大学生思想政治教育创新发展具有一定启示作用。