通过探求读者需求提高馆藏利用率——以西南大学荣昌校区图书馆为例

针对当前图书馆馆藏利用率下降的问题进行了广泛调查,探究了影响读者满意度和馆藏利用率下降的原因,并建议图书馆应从各方面提升满意度,巩固现实读者,并将潜在读者发展为现实读者,从而提高馆藏利用率。

高校非图书馆学专业馆员的SWOT分析——以西南大学荣昌校区图书馆为例

非图书馆学专业馆员在高校图书馆中占有很大的比例。通过SWOT分析方法,对高校非图书馆学专业馆员的优势、劣势、机会和威胁进行具体分析,以期为非图书馆学专业馆员寻求更为合适的职业发展奠定基础。

读者满意度调查启示——以西南大学荣昌校区图书馆为例

在读者满意度调查分析的基础上,探讨了本次调查在方式方法及调查结果中揭示的问题和存在的不足,并提出相关建议。

重点学科读者满意度调查分析及思考——以西南大学荣昌校区为例

以西南大学荣昌校区为例,就重点学科读者对图书馆服务的满意度进行了问卷调查与综合分析,并结合图书馆的实际条件,对提高重点学科读者满意度提出了具体建议。

高校图书馆如何应对信息时代的挑战

随着信息时代的到来,数字技术的发展和应用,使信息的载体和信息记录的方式发生了巨大变化,实物信息载体逐渐被虚拟的文献所取代,这就对高校图书馆管理提出了新的挑战。因此,高校图书馆在抓好规划投入、队伍建设和制度设计三方面工作的同时,必须在图书馆管理流程、服务方式、馆藏资源形式等方面进行变革。

依托办学区位优势,提升兽医硕士创新实践能力

全日制兽医硕士专业学位研究生作为高素质复合应用型人才,其培养过程中应更加注重创新能力培养和专业实践能力的提高。以西南大学为例,从兽医硕士人才培养模式,共建研究生联合培养基地,培养方案强化创新实践能力,课程体系突显创新实践环节等方面,研究了依托办学区位优势,提升兽医硕士创新实践能力培养途径。

试论图书馆在非物质文化保护中扮演的角色和应做的工作

图书馆应明确在保护非物质文化遗产的角色,并通过多种措施来参与这种文化遗产的保护工作,如宣传、发展文献保存与服务体系.提供活动场所与组织服务,参与研究与调查工作,充分发挥图书馆的优势。

谈现代图书馆的书库服务

由现代化图书馆给图书馆人提出的挑战出发,探讨了作为现代“书库”人除应有爱岗敬业的精神外,还应有一种紧迫感和与时俱进的精神,从更细致的角度出发,自觉深化服务意识。

基于问卷调查的大学生信息素养现状分析——以西南大学荣昌校区为例

信息素养是当代大学生的必备素质，本文以问卷调查为基础，对西南大学荣昌校区本科生信息素养的基本情况进行了调研，并就如何开展大学生信息素养教育活动做了相关探讨。

猪传染性胃肠炎病毒SC-Y株非编码区及结构蛋白的生物信息学分析

利用生物软件对猪传染性胃肠炎病毒SC-Y株非编码区及结构蛋白所含的生物学信息进行了分析。结果显示,SC-Y株与TGEV其他参考毒株（Miller M60、Miller M6、Purdue、Purdue P115、PUR46-MAD、TS）5＇UTR的二级结构差异显著,预测结构蛋白特性显示,N蛋白没有跨膜区域、糖基化位点及信号肽序列,属于非分泌性蛋白。在4种结构蛋白中,N蛋白的氨基酸变异率最低,为2.14‰。与Miller M60株、Miller M6株和TS株相比,SC-Y株S基因第1123～1128位核苷酸缺失6个碱基（AATGAT）,在sM基因核苷酸第163～165位,SC-Y株比TFI株和FS772/70株多出3个碱基（ATT）。

对高校图书馆流通部人性化服务的探究与思考

社会的进步、现代科技的发展和信息技术的不断创新,对高校图书馆发展提出了更新、更高的要求,高校图书馆应如何面对网络时代的今天。

猪传染性胃肠炎病毒SC-Y株编码复制酶聚蛋白ORF1的克隆及结构特征分析

应用RT-PCR方法扩增了猪传染性胃肠炎病毒SC-Y株编码复制酶聚蛋白的ORF1序列,将其进行克隆、序列测定和分析。确认SC-Y株ORF1全长20 053 nt(GenBank收录号DQ390461)。该序列包含2个ORF,其中ORF1a由12 053个核苷酸构成,可编码由4 018个氨基酸组成的多肽,ORF1b由8 036个核苷酸构成,可编码由2 678个氨基酸组成的多肽。对SC-Y与TGEV参考毒株及不同冠状病毒对应区进行序列比较,结果显示,SC-Y株与PUR46-MAD株的同源性最高,ORF1a的核苷酸同源性为99.5%,推导氨基酸同源性为99.2%,ORF1b的核苷酸及推导氨基酸同源性均为99.8%;不同冠状病毒之间ORF1b比ORF1a具有更高的保守性。

创业型兽医人才培养模式探讨与实践

兽医高等教育属于"职业教育"范畴,论文概述了国内外兽医教育的现状及存在的问题,社会发展对兽医人才的需求,提出了校企互动合作是培养创业型兽医人才的改革思路,校企双方要在人才培养、教学计划、课程体系、实践教学、保障机制等方面开展深入合作,促进校企合作规范有序地进行,全面提高人才培养质量。

基于对口援疆政策的兽医人才培养模式的探讨与实践

通过对口支援活动,以提高人才培养质量为根本,通过发挥教育部直属重点高校教育教学优势,加强支援高校和受援高校在教育教学、师资培养、科学研究、教学资源共享等方面的交流与合作,为培养现代畜牧业发展所需的创新与应用型兽医人才探讨新途径。

杆状病毒囊膜蛋白介导病毒侵染宿主细胞中的作用

杆状病毒（Baculovirus）是一类在自然界中专一性感染节肢动物的DNA病毒,在分类学上属于杆状病毒科（Baculoviridae）,其宿主主要包括鳞翅目（Lepidoptera）、膜翅目（Hymenoptera）和双翅目（Diptera）昆虫.基于杆状病毒全基因组序列构建的系统进化树,将杆状病毒科划分为4个属：Alpha杆状病毒属（以鳞翅目昆虫为特异宿主的NPV）,Beta杆状病毒属（以鳞翅目昆虫为特异宿主的GV）,Gamma杆状病毒属（以膜翅目为特异宿主的NPV）以及Delta杆状病毒属（以双翅目为特异宿主的NPV）[1-2].

电子工程专业毕业设计中资源检索的几点建议

以电子工程专业为例,论述学生在毕业设计中学术资源检索的重要性与常见误区,罗列并分析了与该专业相关的各种学术资源数据库,并对学术资源检索的方法与经验给予总结.

以杆状病毒为基础的表面展示与基因表达系统

杆状病毒表达载体系统已被广泛应用于真核和原核生物的各种蛋白生产。通过与杆状病毒囊膜蛋白gp64融合表达或与特异性的锚定部位结合,可以将外源蛋白质展示在杆状病毒表面。研究发现,携带哺乳动物启动子的重组杆状病毒能将外源基因传递入哺乳动物细胞,实现外源蛋白的有效表达,表达蛋白的结构更接近天然蛋白。杆状病毒作为一种新型的基因表面展示和基因传递系统,具有广阔的应用前景,本文对杆状病毒作为外源蛋白表面展示技术和作为基因传递载体在哺乳动物细胞中表达外源基因的研究进展进行了综述。

浅谈如何建立新型编目工作模式的探究

图书馆是社会重要的文献服务研究机构,担任着为社会与科研单位提供文献信息资源保障的任务。在当前科技飞速发展的今天,传统的工作模式被改变,新的工作流程与格局还未形成规范化的固定模式是当前编目工作的发展现状。在近几年,精神文化建设发展带来的文献信息需求增大趋势与尚未规范的编目工作之间的矛盾逐渐形成,我们更应当认识到编目工作的重要性。本文拟就我国文献编目工作的发展趋势问题,根据多年编目工作的经验,提出若干建立图书馆新型编目工作模式的对策。

非图情专业馆员职业发展探讨

以西南大学荣昌校区图书馆为例,通过将图情专业馆员与非图情专业馆员对比,发现非图情专业馆员的优势和缺陷,指出非图情专业馆员应从加强管理、深化学习、创新服务等方面入手,提高自身专业技能,开展多元化、深层次、个性化服务,探索出适合自身的职业发展道路。