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中国职业教育课程与教学研究四十年 |
许丽丽
朱德全
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
2
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2
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农民工子女的“城市教育梦”何以可能?——流入地教育政策对随迁子女教育期望的影响研究 |
候玉娜
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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3
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以学校标准化建设推动城乡教育一体化发展 |
田晓伟
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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4
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制度创新,突破农村义务教育阶段教师工资待遇困境 |
钟婉娟
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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新高考改革研究的文献计量分析 |
李宝庆
魏小梅
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
8
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6
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职业教育1+X证书制度实施的行动者逻辑与增效路径 |
徐小容
胡佳思
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《高等工程教育研究》
北大核心
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2023 |
3
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7
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城乡初中生教育期望的差异研究:个人、家庭与社会结构的影响 |
候玉娜
李馥丽
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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8
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产业振兴:职业教育与乡村产业的融合机理及旨归 |
徐小容
李炯光
苟淋
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
44
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9
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21世纪以来西藏自治区教育现代化的成就与贡献:“人类发展指数”视角 |
徐辉
李明明
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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10
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文化资本和家长参与:自主招考的城乡烙印 |
易全勇
王丹
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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“五育融合”视域下校本教研创新的内在逻辑与实践路径 |
李宝庆
李淑斌
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
8
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