抓住人物特点 塑造鲜明形象——七年级上册作文专题指导

写作目标:1.学会认真观察,抓住人物特征。2.学会运用人物外貌、语言、动作、心理等描写方法,刻画人物形象特点。3.善于选取典型事例,以事写人展现人物个性,表达自己的情感。审题指导:七上第三单元的写作要求是“写人要抓住特点”,这一单元的写作目的是要指导同学们抓住人物的特点来写人,从而突出人物的性格特点。

慧眼巧辨单复句

初中语文语法知识中,单复句辨析较难。现在让我们一起学习如何巧辨单复句。这个句子可以分成两个完整的语句“书籍增长见识”“书籍陶冶情操”,有两个主谓结构,前后句之间,构成了一个递进关系的复句。【我的发现】复句有两个或两个以上主谓结构,两个句子可以独立成句。

用好课后习题 提升阅读能力

今天,老师将以人民教育出版社《语文》七年级上册第五单元的课后练习题中的表格题为例,与同学们一起分析此类题型在考试中的答题要点,从而更好地掌握这一考点。一 抓住主线,体会构思《猫》是一篇散文化的小说,我们要明白讲故事的作者并不等同于故事中的“我”,“我”是故事中的一个角色,以“我”的视角讲述了“我家”三次养猫的故事,平淡叙事的后面是作者对偏见之下无真相的行为的深刻解剖和反思.

操千曲而后晓声 习万卷而始有成——九年级上册第一单元知识梳理

九年级语文第一单元是现代诗歌的"活动·探究"。"活动·探究"我们并不陌生,在八年级上册第一单元的新闻和八年级下册第四单元的演讲都是以"活动·探究"的方式学习。在2011年版的《义务教育语文课程标准》中指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。" "活动·探究"有利于改变同学们静态输入式的学习方式,让同学们在活动中体会,探究中习得。下面我们就一起走进这个单元,整理知识,检验学习的效果。

初中英语语法之宾语从句讲解与练习

一、宾语从句的定义宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。如:I know him.主语谓语宾语(宾语:位于谓语动词或者介词后).